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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2026-03-01 10:40 生成AIとの共創における「意図」と「偶然」の形成・受容プロセス ～ 高校生グループによる映像制作のUX分析 ～ ○飯塚重善（静岡英和学院大）・原田雅樹（SBS情報システム）  HCS2025-73 |
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| 抄録 | （和） | 本研究は，高校生による生成AIを用いた映像制作を対象に，制作者のUXを分析する．質問紙調査から，困難は操作技能より企画・構想（発想・ストーリー構成）に集中する傾向を示し，勉強会参加者で音楽生成AI「SUNO」の利用率が高いことから，制作手順の提示がツール選択に影響し得ることを示唆する．また記述回答の定性分析により，生成AIの出力のズレへの対処を，再解釈型・調整型・確率的探索型の3類型として整理した．さらに分業（シナリオ担当／AI操作担当）に着目し，表現変換（共有化・プロンプト化）に伴う負荷がコミュニケーションと当事者性に影響する可能性を考察する．以上より，教育現場での協調的創造には，ツール操作に加え，意図の共有化と言語化，およびプロンプト化へ接続する学習設計が重要である． |
| （英） | This study examines the UX of high school students producing videos with generative AI. A questionnaire suggests that difficulties concentrate more on planning and ideation (idea generation and story construction) than on tool operation, and that a workshop may shape tool choice, as participants showed higher Suno usage. Qualitative analysis of open-ended responses categorizes coping with output deviations into three strategies: reinterpretation, adjustment via editing, and probabilistic exploration through iterative generation and screening. The analysis further examines how role division (scenario designers vs. AI operators) and the associated representational transformation load (shared understanding and prompt formulation) may affect communication and the sense of agency. The findings imply that educational support should scaffold intention sharing/articulation and its linkage to prompt formulation, in addition to tool operation skills. | |
| キーワード | （和） | 生成AI / 映像制作 / ユーザー体験（UX） / 協調学習 / 表現変換 / / / |
| （英） | Generative AI / Video production / User experience (UX) / Collaborative learning / Representational transformation / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 125, no. 368, HCS2025-73, pp. 6-11, 2026年3月. | |
| 資料番号 | HCS2025-73 | |
| 発行日 | 2026-02-22 (HCS) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | HCS2025-73 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
| 開催期間 | 2026-03-01 - 2026-03-02 |
| 開催地（和） | 静岡大学浜松キャンパス |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | インタラクションのモデリング，および一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | HCS |
| 会議コード | 2026-03-HCS |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 生成AIとの共創における「意図」と「偶然」の形成・受容プロセス |
| サブタイトル（和） | 高校生グループによる映像制作のUX分析 |
| タイトル（英） | Formulation and Acceptance Processes of "Intention" and "Serendipity" in Co-creation with Generative AI |
| サブタイトル（英） | UX Analysis of Collaborative Video Production by High School Students |
| キーワード(1)（和/英） | 生成AI / Generative AI |
| キーワード(2)（和/英） | 映像制作 / Video production |
| キーワード(3)（和/英） | ユーザー体験（UX） / User experience (UX) |
| キーワード(4)（和/英） | 協調学習 / Collaborative learning |
| キーワード(5)（和/英） | 表現変換 / Representational transformation |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 飯塚 重善 / Shigeyoshi Iizuka / イイヅカ シゲヨシ |
| 第1著者 所属（和/英） | 静岡英和学院大学 (略称： 静岡英和学院大) Shizuoka Eiwa Gakuin University (略称： Shizuoka Eiwa Gakuin Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 原田 雅樹 / Masaki Harada / ハラダ マサキ |
| 第2著者 所属（和/英） | SBS情報システム (略称： SBS情報システム) SBS Information Systems Co.,Ltd (略称： SBS Information Systems) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2026-03-01 10:40:00 |
| 発表時間 | 20分 |
| 申込先研究会 | HCS |
| 資料番号 | HCS2025-73 |
| 巻番号（vol） | vol.125 |
| 号番号（no） | no.368 |
| ページ範囲 | pp.6-11 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2026-02-22 (HCS) |
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