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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2020-03-07
15:20
香川 香川高等専門学校
(開催中止,技報発行あり)
晴眼点字学習者の学習動機を構成する因子に関する研究
星野ゆう子鶴見大)・元木章博鶴見大/東北大ET2019-85
本論では,晴眼者が点字を学習する際の動機を構成する因子について明らかにすることを目的として,アンケート調査を行なった.ア... [more] ET2019-85
pp.53-58
ET 2019-05-18
13:35
富山 富山大学 晴眼点字学習者に対する点字器を用いた実習の効果に関する検討
星野ゆう子鶴見大)・元木章博鶴見大/東北大ET2019-6
本論では,晴眼者が点字を学習する際の点字器を用いた実習の効果について評価を行なった.実験対象者を,実習を行なう群(実験群... [more] ET2019-6
pp.33-36
WIT 2018-06-09
16:30
神奈川 鶴見大学(横浜) 国立大学のバリアフリーマップにおける掲載情報に関する調査研究
増渕 凜瀬川友生星野ゆう子元木章博鶴見大WIT2018-6
障害者に対する合理的配慮の一つとして,バリアフリーマップの提供がある.しかし,バリアフリーマップの掲載情報に関する調査報... [more] WIT2018-6
pp.27-30
WIT 2017-08-28
14:15
秋田 秋田大学理工学部 順序効果を踏まえた点字鏡像関係の直感的理解を助ける表示方法に関する実験
星野ゆう子元木章博鶴見大WIT2017-15
星野・元木(2017)は,点字学習支援システムの利用者に対して,鏡像関係の直感的理解を助ける表示方法を決定するため,点字... [more] WIT2017-15
pp.7-10
WIT 2017-08-28
14:40
秋田 秋田大学理工学部 誤答分析による点字学習者の「つまずき」の明確化
元木章博星野ゆう子鶴見大WIT2017-16
本論では,点字学習者の“つまずき”を明確化するために,テストの誤答分析を実施した.学習者の解答過程を5つのステップに分け... [more] WIT2017-16
pp.11-14
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