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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2017-12-02
13:50
石川 金沢工業大学 多人数聴衆向けAR型足音TAエージェントの各自参加状態に応じた効果
北岸佑樹米澤朋子関西大ET2017-73
本研究では,パラメトリックスピーカによって足音の音場を任意の床面上で生成,移動させることで表現されるAR型足音TAエージ... [more] ET2017-73
pp.27-32
WIT, SP
(共催)
2017-10-20
10:40
福岡 九工大戸畑図書館(北九州) 講義・講演の自動字幕システムを想定した低コストな半自動修正・適応手法
田宮健多寺田侑司甲斐充彦静岡大SP2017-50 WIT2017-46
自動音声認識(ASR)技術を利用することで、講義等の音声を低コスト、リアルタイムに字幕化することができ、聴覚障害者にとっ... [more] SP2017-50 WIT2017-46
pp.89-94
ET 2017-01-28
10:00
神奈川 国立特別支援教育総合研究所 多人数授業における聴講姿勢に対応するAR型足音TAの提案
北岸佑樹米澤朋子関西大ET2016-79
受講生が100名を超えるような多人数授業において,教員は授業を行いつつ,受講生の反応に応じて適宜講義内容の説明を追加する... [more] ET2016-79
pp.7-11
ET 2017-01-28
15:40
神奈川 国立特別支援教育総合研究所 指さし理解支援のためのプロジェクション式AR図示システムの提案
上野 楓吉田直人米澤朋子関西大ET2016-90
本研究では,授業を聴講する場面において,講演者や教師の指さしによって示された経路をプロジェクションで実世界に重畳表示する... [more] ET2016-90
pp.63-68
ET 2012-03-10
10:00
香川 香川高等専門学校(詫間キャンパス) ブレンド型授業の設計支援システムの利用評価
清水隼人・○宮地 功岡山理科大ET2011-113
ブレンド型授業は大学等の高等教育機関で,講義とeラーニングを組み合わせて行われる授業方法である.今後,さらにeラーニング... [more] ET2011-113
pp.73-76
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