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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2008-09-20 14:00 科目デザイン手法を用いたパソコン講習会のデザイン過程の実践 ○大隅敏明・村上和繁・稲浦 綾（阪電通大）・田端矢一郎（常磐会学園大）・岩崎重剛（やる気教育研）・石桁正士・横山 宏（阪電通大）  ET2008-35 |
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| 抄録 | （和） | 大学教員は，カリキュラムデザインから科目デザイン，授業デザインに至る大きな枠組みを既に持っているが，その枠組みは，個々の教員独自のものであったり，教育観や経験や力量によってさまざまであると考えられる．さらに，教員を取り巻く状況によっては，担当者側の調整も必要になる．著者らは，科目デザインには，授業目的や学習目的の他には，少なくとも社会からの要請，学習者特性，学問特性，教授戦略，教員特性，学習環境の「視点」が重要であると考え，考案した科目デザイン手法の利活用を提唱している．ここでは，その手法を用いたパソコン講習会のデザイン過程を述べる． |
| （英） | The university teachers have a big framework ranging from a curriculum design to a course design, a class design. But the framework is thought to be an original one of individual nature from a point of respective education, experience and special ability of each ground. Furthermore, it is also considered that, by the situation surrounding a teacher, each measure taken by a university toward the problems in information education performed as a general education subject at a university differs from one university to another, and the possible adjustments of the teacher in charge is also required. The authors believe that the requests from the society, learners' characteristics, study characteristics, teacher’s strategies, teacher’s characteristics and the learning environment are at least important other than a class purpose or a learning purpose, and finally propose the practical use of the course design technique that they devised. In this paper, the authors would like to consider the design process of the Personal Computer Seminars that the authors used the technique for. | |
| キーワード | （和） | 科目デザイン / デザインプロセス / 枠組み / パソコン講習会 / / / / |
| （英） | Course Design / Design Process / Framework / Personal Computer Seminar / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 108, no. 210, ET2008-35, pp. 23-28, 2008年9月. | |
| 資料番号 | ET2008-35 | |
| 発行日 | 2008-09-13 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2008-35 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2008-09-20 - 2008-09-20 |
| 開催地（和） | 千里金蘭大 |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | 情報教育/一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2008-09-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 科目デザイン手法を用いたパソコン講習会のデザイン過程の実践 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Practice of Course Design for Personal Computer Seminar using "Course Design Method" |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 科目デザイン / Course Design |
| キーワード(2)（和/英） | デザインプロセス / Design Process |
| キーワード(3)（和/英） | 枠組み / Framework |
| キーワード(4)（和/英） | パソコン講習会 / Personal Computer Seminar |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 大隅 敏明 / Toshiaki Osumi / オオスミ トシアキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学大学院 (略称： 阪電通大) Osaka Electro-Communication University (略称： O.E.C.U.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 村上 和繁 / Kazusige Murakami / ムラカミ カズシゲ |
| 第2著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学大学院 (略称： 阪電通大) Osaka Electro-Communication University (略称： O.E.C.U.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 稲浦 綾 / Aya Inaura / イナウラ アヤ |
| 第3著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学大学院 (略称： 阪電通大) Osaka Electro-Communication University (略称： O.E.C.U.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 田端 矢一郎 / Yaichiro Tabata / タバタ ヤイチロウ |
| 第4著者 所属（和/英） | 常磐会学園大学 (略称： 常磐会学園大) Tokiwakai Gakuen University (略称： Tokiwakai Gakuen Univ.) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 岩崎 重剛 / Shigekata Iwasaki / イワサキ シゲカタ |
| 第5著者 所属（和/英） | やる気教育研究所 (略称： やる気教育研) Iwasaki Yaruki Education Laboratory (略称： Iwasaki Yaruki Edu. Lab.) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 石桁 正士 / Tadashi Ishiketa / イシケタ タダシ |
| 第6著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学 (略称： 阪電通大) Osaka Electro-Communication University (略称： O.E.C.U.) |
| 第7著者 氏名（和/英/ヨミ） | 横山 宏 / Hiroshi Yokoyama / ヨコヤマ ヒロシ |
| 第7著者 所属（和/英） | 大阪電気通信大学 (略称： 阪電通大) Osaka Electro-Communication University (略称： O.E.C.U.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2008-09-20 14:00:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2008-35 |
| 巻番号（vol） | vol.108 |
| 号番号（no） | no.210 |
| ページ範囲 | pp.23-28 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2008-09-13 (ET) |
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