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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2009-11-21 11:45 ICT支援によるプレゼンテーション学習の試み ○坪田 康・壇辻正剛（京大）  TL2009-32 |
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| 抄録 | （和） | 京都大学学術情報メディアセンター・語学教育システム研究分野では，京都府立城南菱創高等学校と提携し，高大連携事業を展開している．その事業の一環として，城南菱創高校と共同で作成した紙ベースのオリジナル英語教材Glocal Studiesをコンピュータで利用可能なように，マルチメディア化し，高校のＣＡＬＬ教室で実践的に利用している．同教材を大学生のプレゼンテーション用の教材として利用を試みた．まず，ステップワイズ型のリスニングの演習として，１．字幕なし，２．字幕あり（キーワードのみ削除），３．字幕あり，の順で十幕の呈示方法が異なるパワーポイントを利用した．続いて，スピーキング練習として，１．字幕あり，２．字幕あり（キーワードのみ呈示），３．字幕なし，４．紙のスクリプトのみ，から各自選択して，スピーキング練習を行わせた．最後に各自で録画したものを提出させた．また，授業の最後に代表者を選出し，プレゼンテーションさせた． |
| （英） | Applied Linguistics Laboratory, ACCMS, Kyoto University is collaborating with Jonan Ryoso High-School. We are developing a paper based and multimedia based teaching materials and use them in the high-school classroom. Here, we use it as a learning material for academic presentation in a university class. First, students do listening practices with the various materials, made with PowerPoint, in order. First, a material with speech sound. Second, a material with subtitles in which the keywords are hidden. Third, a material with subtitles. Then, students do speaking practices with a material from the following choices: a material with subtitles, a material with only keywords in subtitle, a material without subtitle and a script written in paper. At the end of the class, students submit the video for their presentation. Also, some students do presentations in front of others. | |
| キーワード | （和） | ICT / CCD-CAMERA / プレゼンテーション学習 / 英語学習 / / / / |
| （英） | ICT / CCD-CAMERA / Presentation Practice / English Learning / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 109, no. 297, TL2009-32, pp. 19-24, 2009年11月. | |
| 資料番号 | TL2009-32 | |
| 発行日 | 2009-11-14 (TL) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | TL2009-32 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
| 開催期間 | 2009-11-21 - 2009-11-21 |
| 開催地（和） | 早稲田大学 国際会議場 第一会議室 |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | 言語と学習，場の共創 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | TL |
| 会議コード | 2009-11-TL |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | ICT支援によるプレゼンテーション学習の試み |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Presentation practice supported by ICT |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | ICT / ICT |
| キーワード(2)（和/英） | CCD-CAMERA / CCD-CAMERA |
| キーワード(3)（和/英） | プレゼンテーション学習 / Presentation Practice |
| キーワード(4)（和/英） | 英語学習 / English Learning |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 坪田 康 / Yasushi Tsubota / ツボタ ヤスシ |
| 第1著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 壇辻 正剛 / Masatake Dantsuji / ダンツジ マサタケ |
| 第2著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2009-11-21 11:45:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | TL |
| 資料番号 | TL2009-32 |
| 巻番号（vol） | vol.109 |
| 号番号（no） | no.297 |
| ページ範囲 | pp.19-24 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2009-11-14 (TL) |
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