講演抄録/キーワード |
講演名 |
2010-10-30 11:30
テレビ会議を用いた日中間の国際合同ゼミによる卒業研究を促進する効果の2年間の比較 ○宮地 功(岡山理科大)・吉田幸二(湘南工科大) ET2010-43 |
抄録 |
(和) |
2007年に日本のA大学と中国のB大学の間で,簡易なテレビ会議システムを用いて,評価活動を取り入れて,母国語で合同ゼミをした.続いて,2008年にも,新たにプレゼンテーションを取り入れて,テレビ会議を用いて日中大学間合同ゼミを実践した.その結果,簡易なテレビ会議システムを利用し,母国語で交流を行っても,卒業研究を促進することができ,学生の能力と意識を向上させることができることを再度確認した.2007年と2008年の比較から,2008年の日本の学生は,他者評価をする力が高まり,中国の学生の場合,質問回答に関係する力が向上した.また,今回取り入れたプレゼンテーション活動は,交流が役立つと認識し,研究遂行する意思を高めることに役立ち,研究への興味を高めるために役立つということも分かった.その実践方法とその効果について報告する. |
(英) |
In 2007, “A” university in Japan and “B” university in China had a joint seminar in their respective native languages, using a simple video conference system and incorporating evaluation activity. Subsequently, they carried out the joint seminar between universities in Japan and China also using the videoconference by newly adopting presentation in 2008. It is reconfirmed that even if students communicate in their respective native languages using the simple video conference system, graduate study can be promoted and ability and consciousness of students could be raised. From the comparison between those in 2007 and 2008, students in Japan in 2008 improved more ability to evaluate others than ones in 2007. Students in China in 2008 improved more ability related to asking and answering to a question than ones in 2007. Moreover, the presentation activities taken in this time was recognized to be useful for raising the will to execute the research. It is also available for improving the interest in the research. This paper is to report the good practices and its effects. |
キーワード |
(和) |
卒業研究 / 母国語 / テレビ会議交流 / 力に関係した意識 / プレゼンテーション / 合同ゼミ / / |
(英) |
Graduate Study / Native Language / Video Conference Exchange / Consciousness Related to Ability / Presentation / Joint Seminar / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 110, no. 263, ET2010-43, pp. 11-14, 2010年10月. |
資料番号 |
ET2010-43 |
発行日 |
2010-10-23 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
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ET2010-43 |