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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2011-11-26 11:25 多読本を利用した英語レポート活動の実践について ○坪田 康（京大）・金子恵美子（会津大）・難波彩子（早大）・前坊香菜子（一橋大）・原田康也（早大）・壇辻正剛（京大）  TL2011-44 |
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| 抄録 | （和） | 将来国際的に活躍することが期待される理工系の学生にとって，英語で文献を読み，要約し，理由を付した意見を述べることは必須技能のひとつであるが，大部分の学部生や大学院生はこのような活動を苦手としている．日本語であってもこのような活動は容易ではないが，英語となるとなおさらである．英語の文献を読んで英語で内容を紹介する訓練を行うことが望ましいが，英語を話すことが苦手な学習者にはハードルが高いこと，本の内容を理解しているかどうかの確認が困難なことが予想されたことなどから，本稿で紹介する実践では多読用英語図書を利用した．多くの学生にとって初めての経験であったと思われるが，2～3分程度の口頭での紹介を行うことができた．学習活動自体も楽しんでいたようであるが，質的な側面からの評価と改善はこれからの検討課題である． |
| （英） | To be international scientific researchers, the skills to read the literature of the fields, to summarize it orally and express his/her opinion with a sound reasoning is required. Japanese students in undergraduate school and graduate school, who are expected to be researchers, are not good at these activities even with their mother tongue. It will be worse with English. Though it is desired to use English literature of their fields to practice these skills, it will be too hard for students and it is difficult to grasp their understanding. Thus, we use books for extensive reading. We have conducted this practice successfully and students enjoyed it though it is the first experience for them. Qualitative analysis on speaking ability and improvement of the procedure of the activity is to be examined in the future. | |
| キーワード | （和） | ビデオ録画 / 自己内省 / 協働学習 / 役割 / / / / |
| （英） | Video Recoding / Self-Reflection / Cooperative Learning / Role in Speaking Activity / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 111, no. 320, TL2011-44, pp. 31-36, 2011年11月. | |
| 資料番号 | TL2011-44 | |
| 発行日 | 2011-11-19 (TL) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | TL2011-44 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
| 開催期間 | 2011-11-26 - 2011-11-26 |
| 開催地（和） | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 |
| 開催地（英） | WASEDA Universiy |
| テーマ（和） | 言語と学習，場の共創 |
| テーマ（英） | language and learning, co-creation in a place |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | TL |
| 会議コード | 2011-11-TL |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 多読本を利用した英語レポート活動の実践について |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Reporting activity in English using books for Extensive Reading |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | ビデオ録画 / Video Recoding |
| キーワード(2)（和/英） | 自己内省 / Self-Reflection |
| キーワード(3)（和/英） | 協働学習 / Cooperative Learning |
| キーワード(4)（和/英） | 役割 / Role in Speaking Activity |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 坪田 康 / Yasushi Tsubota / ツボタ ヤスシ |
| 第1著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto U.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 金子 恵美子 / Emiko Kaneko / カネコ エミコ |
| 第2著者 所属（和/英） | 会津大学 (略称： 会津大) University of Aizu (略称： UoA) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 難波 彩子 / Ayako Namba / ナンバ アヤコ |
| 第3著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda U.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 前坊 香菜子 / Kanako Maebo / マエボウ カナコ |
| 第4著者 所属（和/英） | 一橋大学 (略称： 一橋大) Hitotsubashi University (略称： Hitotsubashi U.) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 原田 康也 / Yasunari Harada / ハラダ ヤスナリ |
| 第5著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda U.) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 壇辻 正剛 / Masatake Dantsuji / ダンツジ マサタケ |
| 第6著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto U.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2011-11-26 11:25:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | TL |
| 資料番号 | TL2011-44 |
| 巻番号（vol） | vol.111 |
| 号番号（no） | no.320 |
| ページ範囲 | pp.31-36 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2011-11-19 (TL) |
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