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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2013-01-25 12:20 育児語的複数ラベル提示状況下での1歳児の語彙学習 ○小林哲生（NTT）・村瀬俊樹（島根大）  HCS2012-68 |
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| 抄録 | （和） | 日本語には育児語が豊富に存在するため，幼児は養育者から複数ラベル（例：犬とワンワン）を提示されることが多い。こうした複数ラベル環境下で幼児がどのように語彙を学習するかを実験的手法に調べた先行研究では，１対象に成人語と育児語が提示された場合，16ヶ月齢では育児語のみを選択的に学習し，19ヶ月齢では両ラベルを学習することが明らかになった。本研究では，こうした発達過程をより明確にするため，育児語が２つ提示された場合に16, 19ヶ月齢児がそれらを学習できるかを検討したところ，いずれの月齢でも両ラベルを学習できなかった。この結果から，育児語のみによる複数ラベル学習が１歳児にとって困難であることが示唆され，そのようなラベリングが稀にしか起こらないことが影響している可能性がある。 |
| （英） | Since there are many infant-directed speech (IDS) words in Japanese, young children often hear from their caretakers multiple labels that consisted of an IDS word and an adult-directed speech (ADS) word such as wanwan and inu (i.e., dog). Previous studies on multiple label learning have shown that Japanese-learning 16-month-old children rapidly learn only IDS words whereas 19-month-olds learn both IDS and ADS words (Kobayashi & Murase, 2011). To better understand developmental pathways on multiple label learning, the present study investigated whether Japanese-learning 16- and 19-month-olds can learn two IDS words toward a single object in a habituation switch task. The results showed that they did not learn two words, indicating that it is hard for children at this age to rapidly learn multiple labels in IDS words. | |
| キーワード | （和） | 育児語 / 複数ラベル / 語彙学習 / 初期言語発達 / / / / |
| （英） | infant-derected speech words / multiple labels / word learning / early language development / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 112, no. 412, HCS2012-68, pp. 83-88, 2013年1月. | |
| 資料番号 | HCS2012-68 | |
| 発行日 | 2013-01-17 (HCS) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | HCS2012-68 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
| 開催期間 | 2013-01-24 - 2013-01-25 |
| 開催地（和） | 高知市文化プラザ かるぽーと |
| 開催地（英） | Kochi City Culture-Plaza CUL-PORT |
| テーマ（和） | コミュニケーションの心理および一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | HCS |
| 会議コード | 2013-01-HCS |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 育児語的複数ラベル提示状況下での1歳児の語彙学習 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Learning multiple infant-directed speech words by Japanese 1-year-olds |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 育児語 / infant-derected speech words |
| キーワード(2)（和/英） | 複数ラベル / multiple labels |
| キーワード(3)（和/英） | 語彙学習 / word learning |
| キーワード(4)（和/英） | 初期言語発達 / early language development |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 小林 哲生 / Tessei Kobayashi / コバヤシ テッセイ |
| 第1著者 所属（和/英） | NTTコミュニケーション科学基礎研究所 (略称： NTT) NTT Communication Science Labs (略称： NTT) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 村瀬 俊樹 / Toshiki Murase / ムラセ トシキ |
| 第2著者 所属（和/英） | 島根大学 (略称： 島根大) Shimane University (略称： Shimane Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2013-01-25 12:20:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | HCS |
| 資料番号 | HCS2012-68 |
| 巻番号（vol） | vol.112 |
| 号番号（no） | no.412 |
| ページ範囲 | pp.83-88 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2013-01-17 (HCS) |
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