| 講演抄録/キーワード |
| 講演名 |
2013-07-27 16:05
情報保障を考慮した聴覚障害者向けTOEIC対策講座の開発 ○須藤正彦・松藤みどり(筑波技大) ET2013-25 |
| 抄録 |
(和) |
近年、高等教育機関に在籍する障害のある学生数が増加している。その中で聴覚に障害のある学生については、講義や演習時の情報保障が課題とされている。さらに聴覚に障害のある学生が聴者と同等の学習環境を持つこと、また同様にさまざまな情報へのアクセスができることが求められている。聴覚に障害のある学生に対する情報保障(ノートテイク、PC要約筆記、手話通訳など)が多くの教育機関でなされてきているが、語学授業での指導者やクラスメイトとのコミュニケーション課題解決にはICTの活用・発展が今後更に期待される。今般、情報保障に配慮した聴覚障害者向けのTOEIC対策講座を開発し、試験的に実施した。当システムにて、e-ラーニングTOEIC(リーディングパート)対策を実施した。 |
| (英) |
Abstract The numbers of students with some sort of disabilities, who are studying at post-secondary educational institutes, are increasing these days. As for the students with hearing disability, information and communication support at their classes and practices for them are highly expected. The same level of educational environment with hearing students and accessibility to information should be guaranteed for their success. Though information and communication support, such as note-taking by hand or PC summary, and sign interpretation are being introduced at many higher educational institutes, communication at language classes among instructors, hearing classmates and the students with hearing disability requires effective Information and Communication Technology for better communication. Self-study program with Information support of TOEIC for students with hearing disability is developed and available by use of e-learning system. |
| キーワード |
(和) |
聴覚障害 / 情報保障 / TOEIC / e-ラーニング / / / / |
| (英) |
Hearing Disability / Information and Communication Support / TOEIC / e-Learning / / / / |
| 文献情報 |
信学技報, vol. 113, no. 166, ET2013-25, pp. 35-40, 2013年7月. |
| 資料番号 |
ET2013-25 |
| 発行日 |
2013-07-20 (ET) |
| ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
| PDFダウンロード |
ET2013-25 |