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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2014-08-12 17:15 係助詞「は」または主格の格助詞「が」を含む日本語の文から学習する方法 ～ 係助詞「は」と主格の格助詞「が」の働き ～ ○岡安一壽（湘南高校）  TL2014-25 |
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| 抄録 | （和） | あらまし 日本語には係助詞「は」と主格の格助詞「が」がある．これらの助詞の１つを含む文は「ａはＡ」または「ａがＡ」と表記される．「ａ」が主題または主語であり、「Ａ」が述語である．「ａはＡ」と「ａがＡ」という文は「ａ」に関する情報を与える．そして、人は、これらの文から「ａ」について学習することができる． 助詞「は」と「が」は「ａ」と「Ａ」の関係を示す記号である．この発表では、「は」と「が」の表す「ａ」と「Ａ」の関係を明らかにし、人間が「は」または「が」を含む文からどのような情報を学習することができるかを示す． ?．「ａはＡ」という文は「ａ∈｛Ａという性質を持つものの集合｝」ということを示す．また、「ａがＡ」という文は「（ａとＡの関係の強さ）＞＞（ａ以外とＡの関係の強さ）」ということを示す． ?．人間は「ｂはａがＡ」という形の文を何回も聞いたり読んだりすることによって情報を配列として得ることができる |
| （英） | Abstract Japanese has topic marker wa and a subject marker ga. The sentence which includes one of these particles is written as “a wa A”or “a ga A”. ‘a’is a topic or subject, and‘A’ is a predicate. The sentences “a wa A”and “a ga A”give the information about ‘a’. And a human can lean about ‘a’ from the sentences. The particles wa and ga are symbols which show the relationship between ‘a’and ‘A’. I explain the relationship clearly and show what information one can get from the sentences in this presentation. ?.The sentence“a wa A” shows “a∈{the set of things which A}”. And the sentence“a ga A”shows “(the intensity of relationship between‘a’and ‘A’)＞＞(the intensity of relationship between the others and‘A’)” ?.One can get the information for an array by hearing or reading many sentences type“b wa a ga A”. |
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| キーワード | （和） | 係助詞「は」 / 格助詞「が」 / 総記 / 中立叙述 / 集合 / 配列 / / |
| （英） | topic marker“wa” / subject marker “ga” / exhaustive listing / neutral description / set / array / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 114, no. 176, TL2014-25, pp. 79-82, 2014年8月. | |
| 資料番号 | TL2014-25 | |
| 発行日 | 2014-08-05 (TL) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | TL2014-25 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
| 開催期間 | 2014-08-12 - 2014-08-13 |
| 開催地（和） | 東京大学 駒場キャンパス １８号館ホール |
| 開催地（英） | The University of Tokyo (Komaba) 18 Bldg. Hall |
| テーマ（和） | 人間の言語の処理・学習 |
| テーマ（英） | Mental Architecture for Processing and Learning of Language |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | TL |
| 会議コード | 2014-08-TL |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 係助詞「は」または主格の格助詞「が」を含む日本語の文から学習する方法 |
| サブタイトル（和） | 係助詞「は」と主格の格助詞「が」の働き |
| タイトル（英） | The way of learning from the Japanese sentences which include topic marker "wa" or subject marker "ga" |
| サブタイトル（英） | The function of Japanese particles topic marker "wa" and subject marker "ga" |
| キーワード(1)（和/英） | 係助詞「は」 / topic marker“wa” |
| キーワード(2)（和/英） | 格助詞「が」 / subject marker “ga” |
| キーワード(3)（和/英） | 総記 / exhaustive listing |
| キーワード(4)（和/英） | 中立叙述 / neutral description |
| キーワード(5)（和/英） | 集合 / set |
| キーワード(6)（和/英） | 配列 / array |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 岡安 一壽 / Kazuhisa Okayasu / オカヤス カズヒサ |
| 第1著者 所属（和/英） | 神奈川県立湘南高等学校 (略称： 湘南高校) Kanagawa Prefectural Shonan High School (略称： Shonan High Sch.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2014-08-12 17:15:00 |
| 発表時間 | 75分 |
| 申込先研究会 | TL |
| 資料番号 | TL2014-25 |
| 巻番号（vol） | vol.114 |
| 号番号（no） | no.176 |
| ページ範囲 | pp.79-82 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2014-08-05 (TL) |
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