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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2015-05-23 16:10 英語熟達度の低い学習者への学習支援方法としてのマルチメディアDAISY図書 ○石原恵子・ラットソングリフィス佑加理・三宅美鈴・松川文雄・中村朋子（広島国際大）  ET2015-9 |
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| 抄録 | （和） | 英語熟達度の低い大学生の学習支援方法の一つとして、マルチメディアDAISY図書（以下、DAISY）の効果を検討した。DAISYの特徴である、読み上げ音声、音声と同期したテキストハイライト、および挿絵に助けられて、学習者は単語や句、文を意味と結びつけることが容易になるとの仮説に基づいて、英語熟達度の低い大学1年生30名に、短い英文の物語を週1回の計7回、DAISY形式で読ませた。その前後の週でテキストのみの形式で、記述による物語再生と選択肢による内容再認を求めた。再生量と再認テストの得点から理解度の変化を評価した結果、多くの参加者にとって理解度が向上することが示された。 |
| （英） | This paper aims to substantiate the efficacy of a digital English textbook designed using Digital Accessible Information System (DAISY) multimedia in the improvement of low-proficiency learners’ reading comprehension. This software allows students to connect phrases and sentences to their meanings with the help of phonological and visual information. Thirty students in our class read English texts in DAISY multimedia a week for 7 weeks. We conducted the recall and recognition tests for reading texts presented with no voice or illustration a week before and after the DAISY lessons. The results showed that the students recalled more and recognized better after the lessons. | |
| キーワード | （和） | 学習支援 / 英文物語理解 / マルチメディアDAISY図書 / / / / / |
| （英） | Learning assistance / Comprehension of stories written in English / Multimedia DAISY e-book / / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 115, no. 50, ET2015-9, pp. 45-48, 2015年5月. | |
| 資料番号 | ET2015-9 | |
| 発行日 | 2015-05-16 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2015-9 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2015-05-23 - 2015-05-23 |
| 開催地（和） | 千葉工大 |
| 開催地（英） | Chiba Institute of Technology |
| テーマ（和） | 学習支援・ユニバーサルデザイン／一般 |
| テーマ（英） | Learning Support and Universal Design, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2015-05-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 英語熟達度の低い学習者への学習支援方法としてのマルチメディアDAISY図書 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Multimedia DAISY books as learning assistance for low-proficiency learners of English |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 学習支援 / Learning assistance |
| キーワード(2)（和/英） | 英文物語理解 / Comprehension of stories written in English |
| キーワード(3)（和/英） | マルチメディアDAISY図書 / Multimedia DAISY e-book |
| キーワード(4)（和/英） | / |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 石原 恵子 / Keiko Ishihara / イシハラ ケイコ |
| 第1著者 所属（和/英） | 広島国際大学 (略称： 広島国際大) Hiroshima International University (略称： Hiroshima Int'l Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | ラットソングリフィス 佑加理 / Yukari Rutson-Griffiths / ラットソングリフィス ユカリ |
| 第2著者 所属（和/英） | 広島国際大学 (略称： 広島国際大) Hiroshima International University (略称： Hiroshima Int'l Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 三宅 美鈴 / Misuzu Miyake / ミヤケ ミスズ |
| 第3著者 所属（和/英） | 広島国際大学 (略称： 広島国際大) Hiroshima International University (略称： Hiroshima Int'l Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松川 文雄 / Fumio Matsukawa / マツカワ フミオ |
| 第4著者 所属（和/英） | 広島国際大学 (略称： 広島国際大) Hiroshima International University (略称： Hiroshima Int'l Univ.) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 中村 朋子 / Tomoko Nakamura / ナカムラ トモコ |
| 第5著者 所属（和/英） | 広島国際大学 (略称： 広島国際大) Hiroshima International University (略称： Hiroshima Int'l Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2015-05-23 16:10:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2015-9 |
| 巻番号（vol） | vol.115 |
| 号番号（no） | no.50 |
| ページ範囲 | pp.45-48 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2015-05-16 (ET) |
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