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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2016-10-22 13:25 積極的アプローチによる，多様な学習者に対応した学習者支援環境の研究 ～ 試行報告 ～ ○坪倉篤志・高橋淳一郎・福島 学・鈴木秀男（日本文理大）  ET2016-47 |
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| 抄録 | （和） | 学習者のユニバーサル化に伴い,多様な学習者が，同じ教室で授業を受ける状況が増えてきた.学習者の中には問題を解決できず,授業についていけないが,質問もできず授業を受け続ける学習者がいる.本研究では,授業への取り組みから,要支援学習者を特定し,授業スタッフが積極的に対応を行う「積極的アプローチ」に取り組んでいる．本稿では今回，授業において試行した結果について報告する． |
| （英） | the universal of the learner, a variety of learners, take a class situation in the same classroom has increased. Can not resolve the problem in the learner, but not keep up with the class, can not even question received a lesson in. this study to continue learners are, from the commitment to teaching, to identify the main support learners, teaching staff are working on " Behavioral Approach" to perform respond positively. In this paper, we report on the result of the trial in the class. | |
| キーワード | （和） | 学習者支援体制 / 学習環境 / 積極的アプローチ / 振り返り学習 / 相互評価 / / / |
| （英） | Student Support Environment / Learning Environment / Behavioral Approach / Reflective learning / Peer Assessment / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 116, no. 266, ET2016-47, pp. 33-38, 2016年10月. | |
| 資料番号 | ET2016-47 | |
| 発行日 | 2016-10-15 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2016-47 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2016-10-22 - 2016-10-22 |
| 開催地（和） | 長崎大学（文教キャンパス） |
| 開催地（英） | Nagasaki Univ. (Bunkyo Campus) |
| テーマ（和） | 新しいメディア・デバイスを活用した教育・学習支援環境／一般 |
| テーマ（英） | Education and Learning Support Environment with New Media and Devices, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2016-10-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 積極的アプローチによる，多様な学習者に対応した学習者支援環境の研究 |
| サブタイトル（和） | 試行報告 |
| タイトル（英） | Behavioral approach on Leaner Support Environment for Various Learners |
| サブタイトル（英） | traial report |
| キーワード(1)（和/英） | 学習者支援体制 / Student Support Environment |
| キーワード(2)（和/英） | 学習環境 / Learning Environment |
| キーワード(3)（和/英） | 積極的アプローチ / Behavioral Approach |
| キーワード(4)（和/英） | 振り返り学習 / Reflective learning |
| キーワード(5)（和/英） | 相互評価 / Peer Assessment |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 坪倉 篤志 / Atsushi Tsubokura / ツボクラ アツシ |
| 第1著者 所属（和/英） | 日本文理大学 (略称： 日本文理大) Nippon Bunri University (略称： NBU) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 高橋 淳一郎 / Junichiro Suzuki / タカハシ ジュンイチロウ |
| 第2著者 所属（和/英） | 日本文理大学 (略称： 日本文理大) Nippon Bunri University (略称： NBU) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 福島 学 / Manabu Fukushima / フクシマ マナブ |
| 第3著者 所属（和/英） | 日本文理大学 (略称： 日本文理大) Nippon Bunri University (略称： NBU) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 鈴木 秀男 / Hideo Suzuki / スズキ ヒデオ |
| 第4著者 所属（和/英） | 日本文理大学 (略称： 日本文理大) Nippon Bunri University (略称： NBU) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2016-10-22 13:25:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2016-47 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | no.266 |
| ページ範囲 | pp.33-38 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2016-10-15 (ET) |
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