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講演抄録/キーワード
講演名 2017-01-27 10:50
臨床心理面接コーパスと感情推移観測システム(EMO system)を用いた傾聴学習支援
花田里欧子東京女子大)・入野俊夫和歌山大)・古山宣洋早大)・井上雅史山形大)・中島隆太郎東大HCS2016-60
抄録 (和) あらまし 心理臨床家の育成やその資質向上において,効果を実感できる聴き方の支援を目的に,臨床心理面接コーパスと感情推移観測システム(EMO system)を用いた傾聴学習支援を提案する.これまで,EMO system等の手段を用いて音楽や対話に関する時系列連続感情評価が行なわれてきた.ここでは,EMO systemを用いることによって,カウンセリングの傾聴評価ができるのか,セラピストの傾聴概念がいかに把握されうるのか,振り返りの際の気づきや学習に役立ちうるのか,について探索的に検討する.そこで,臨床心理面接コーパスから,心理臨床歴の異なるセラピストによる面接を1対話ずつ計2対話抽出し,心理臨床歴の等しい評価者2名にEMO systemを用いて傾聴評価をしてもらった.得られたEMO 評価値について,面接2対話および評価者2名の比較検討を行う. 
(英) Abstract This paper proposes active listening learning support for counselors by employing a psychological counseling corpus and the EMOtional MOvement Observation system (EMO system). The EMO system is meant to evaluate the feeling of "being listened to" and provide feedback to the counselors as a resource to improve their techniques. We asked two clinical psychologists to evaluate two counseling dialogues selected from the corpus using the EMO system. The results are discussed in terms of whether and how counselors' active listening concepts can be measured using the EMO system, which has originally been developed to evaluate emotions in music and dialogue.
キーワード (和) 感情推移観測システム(EMO system) / 傾聴学習支援 / 心理臨床家教育 / 臨床心理面接コーパス / / / /  
(英) active listening learning support / EMOtional MOvement Observation system (EMO system) / graduate programs in clinical psychology / psychological counseling corpus / / / /  
文献情報 信学技報, vol. 116, no. 436, HCS2016-60, pp. 5-10, 2017年1月.
資料番号 HCS2016-60 
発行日 2017-01-20 (HCS) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685    Online edition: ISSN 2432-6380
著作権に
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技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034)
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本技術報告は査読を経ていない技術報告であり,推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります.
PDFダウンロード HCS2016-60

研究会情報
研究会 HCS  
開催期間 2017-01-27 - 2017-01-28 
開催地(和) なみきスクウェア 
開催地(英) Namiki Square 
テーマ(和) コミュニケーションの心理とライフステージ、および一般 
テーマ(英) Psychology and Life-stage of Communication, etc. 
講演論文情報の詳細
申込み研究会 HCS 
会議コード 2017-01-HCS 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) 臨床心理面接コーパスと感情推移観測システム(EMO system)を用いた傾聴学習支援 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) Active listening learning support for counselors by employing a psychological counseling corpus and the EMOtional MOvement Observation system (EMO system) 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) 感情推移観測システム(EMO system) / active listening learning support  
キーワード(2)(和/英) 傾聴学習支援 / EMOtional MOvement Observation system (EMO system)  
キーワード(3)(和/英) 心理臨床家教育 / graduate programs in clinical psychology  
キーワード(4)(和/英) 臨床心理面接コーパス / psychological counseling corpus  
キーワード(5)(和/英) /  
キーワード(6)(和/英) /  
キーワード(7)(和/英) /  
キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 花田 里欧子 / Ryoko Hanada / ハナダ リョウコ
第1著者 所属(和/英) 東京女子大学 (略称: 東京女子大)
Tokyo Woman's Christian University (略称: Tokyo Woman's Christian Univ.)
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) 入野 俊夫 / Toshio Irino / イリノ トシオ
第2著者 所属(和/英) 和歌山大学 (略称: 和歌山大)
Wakayama University (略称: Wakayama Univ.)
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) 古山 宣洋 / Nobuhiro Furuyama / フルヤマ ノブヒロ
第3著者 所属(和/英) 早稲田大学 (略称: 早大)
Waseda University (略称: Waseda Univ.)
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) 井上 雅史 / Masashi Inoue / イノウエ マサシ
第4著者 所属(和/英) 山形大学 (略称: 山形大)
Yamagata University (略称: Yamagata Univ.)
第5著者 氏名(和/英/ヨミ) 中島 隆太郎 / Ryutaro Nakajima / ナカジマ リュウタロウ
第5著者 所属(和/英) 東京大学 (略称: 東大)
The University of Tokyo (略称: The Univ. of Tokyo)
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講演者 第1著者 
発表日時 2017-01-27 10:50:00 
発表時間 20分 
申込先研究会 HCS 
資料番号 HCS2016-60 
巻番号(vol) vol.116 
号番号(no) no.436 
ページ範囲 pp.5-10 
ページ数
発行日 2017-01-20 (HCS) 


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