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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2017-02-10 16:20 特別支援学校におけるICTの活用に関する教員の意識調査 ○星川良太・苅田知則・八木良広・エルブエラ ヴォンラルフディンマルケズ・嚴 筵景（愛媛大）  WIT2016-69 |
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| 抄録 | （和） | 本研究は、特別支援学校において，児童生徒の教材や合理的配慮のツールとしてタブレット端末等の活用を促進する要因を探索的に検討することを目的とする．著者らは，促進要因として個人要因（行動意図、態度、主観的規範、コントロール感）と環境要因（物的環境、組織的環境、人的環境）を想定し，要因間の相関・連関を検討した．A県内の特別支援学校の全教員を対象に、Webアンケートと質問紙による調査を実施した． |
| （英） | The purpose of this research was to explore physical and psychological factors that promote teachers’ practical uses of Information and Communication Technologies (ICT) as teaching materials and tools for reasonable accomodations for children with disabilities in special schools. The authors hypothesized that these promotional factors were individual factors of teachers (e.g.: intentions of own actions, attitudes, subjective norms, and controllable feelings about ICT) and environmental factors (e.g.: physical environments, organizational environments, human environments) and analyzed correlations and causal associations among these factors. The authors sent letters of request to every special schools in “A” prefecture and conducted a survey using a Web questionnaire. | |
| キーワード | （和） | 特別支援学校 / ICTの活用 / 個人要因 / 環境要因 / / / / |
| （英） | Special school / Practical use of ICT / Individual factors / Environmental factors / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 116, no. 453, WIT2016-69, pp. 37-40, 2017年2月. | |
| 資料番号 | WIT2016-69 | |
| 発行日 | 2017-02-03 (WIT) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | WIT2016-69 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | WIT ASJ-H |
| 開催期間 | 2017-02-10 - 2017-02-11 |
| 開催地（和） | 愛媛大学城北地区キャンパス メディアホール（総合情報メディアセンター内） |
| 開催地（英） | Ehime Univ. |
| テーマ（和） | 聴覚と福祉情報工学，一般 |
| テーマ（英） | Psychological and Physiological Acoustics and Well-being Information Technology, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | WIT |
| 会議コード | 2017-02-WIT-H |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 特別支援学校におけるICTの活用に関する教員の意識調査 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | A questionnaire survey about teachers' individual and environmental factors of practical ICT uses in special schools |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 特別支援学校 / Special school |
| キーワード(2)（和/英） | ICTの活用 / Practical use of ICT |
| キーワード(3)（和/英） | 個人要因 / Individual factors |
| キーワード(4)（和/英） | 環境要因 / Environmental factors |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 星川 良太 / Ryota Hoshikawa / ホシカワ リョウタ |
| 第1著者 所属（和/英） | 愛媛大学 (略称： 愛媛大) Ehime University (略称： Ehime Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 苅田 知則 / Karita Tomonori / カリタ トモノリ |
| 第2著者 所属（和/英） | 愛媛大学 (略称： 愛媛大) Ehime University (略称： Ehime Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 八木 良広 / Yoshihiro Yagi / ヤギ ヨシヒロ |
| 第3著者 所属（和/英） | 愛媛大学 (略称： 愛媛大) Ehime University (略称： Ehime Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | エルブエラ ヴォンラルフディンマルケズ / Von Ralph Dane Marquez Herbuela / エルブエラ ヴォンラルフディンマルケズ |
| 第4著者 所属（和/英） | 愛媛大学 (略称： 愛媛大) Ehime University (略称： Ehime Univ.) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 嚴 筵景 / Eom Yeonkyung / オム ヨンギョン |
| 第5著者 所属（和/英） | 愛媛大学 (略称： 愛媛大) Ehime University (略称： Ehime Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2017-02-10 16:20:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | WIT |
| 資料番号 | WIT2016-69 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | no.453 |
| ページ範囲 | pp.37-40 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2017-02-03 (WIT) |
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