講演抄録/キーワード |
講演名 |
2017-03-10 10:55
ニコニコ動画を用いた自己評価と他者評価の一致度の提案とプレゼンテーション改善との関連性 ○小野瀬泰祐・松浦友紀・米谷雄介・永岡慶三(早大) ET2016-97 |
抄録 |
(和) |
ニコニコ動画は動画共有サービスの一つであり,視聴者は動画のタイムラインに沿ってコメントを付与することができる.プレゼンテーション動画に付与されたコメントを分析することで,学習者の振り返りの巧拙を評価できる可能性がある.本研究は,他者の観点を意識できる学習者はプレゼンテーション改善能力が高いことを仮定し,自己評価コメントと他者評価コメントの一致度を提案する.一致度の数理表現を定義し,プレゼンテーション改善との関連性を分析したところ,連動する傾向が確認できた. |
(英) |
Nico Nico Douga is one of video sharing services, and viewers can give comments along the timeline of uploaded videos. By analyzing comments attached to presentation videos, there is a possibility that self-assessment skills by learners can be assessed. In this research, learners who are conscious of the viewpoint of others are supposed to have high ability for improvement of presentations, and we propose a congruity using self-assessment comments and peer assessment comments. We define the mathematical expression of the congruity and we analyze the relationship to improvement of presentations. |
キーワード |
(和) |
ニコニコ動画 / プレゼンテーション動画 / プレゼンテーション改善 / 自己評価 / 他者評価 / 一致度 / / |
(英) |
Nico Nico Douga / Presentation Video / Improvement of Presentation / Self-assessment / Peer assessment / Congruity / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 116, no. 517, ET2016-97, pp. 19-24, 2017年3月. |
資料番号 |
ET2016-97 |
発行日 |
2017-03-03 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
ET2016-97 |