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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2017-03-10 13:35 初等中等教育における円滑なICT活用を支援する画面操作用インタフェースの開発 ○狹間浩史（星翔高）・江原康生（京大）・小笠原 司（奈良先端大）  ET2016-123 |
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| 抄録 | （和） | 初等中等教育において，視聴覚教材を活用した授業では，教員はコンピュータ画面を見ながらキーボードやマウスを下目使いに操作しながら授業を進める場合が多く，教員と生徒の間で “Face to Face” することが減少する．それにより，教員は授業中の生徒の様子や授業の理解度の把握が困難になり，授業の進行に支障をきたしている．これらの問題を解決するために，インタラクティブなジェスチャー入力による画面操作用インタフェースのプロトタイプを提案及び実装を行った．本インタフェースは軽量，コンパクトで，教室内を自由に歩き回ることが可能である．加えて，センサなどを用いて手首と2本の指の動きで画面上の位置をポインティングする機能を有する．さらに本インタフェースを用いて視聴覚教材を活用した授業を行い，授業の円滑化に関する効果について検証を行った． |
| （英） | In the elementary and secondary education, a teacher often gives a class while watching the screen of computer and operating keyboard and mouse downward, and the chance that a teacher comes face to face with the students tend to reduce in the class with audiovisual teaching material. Therefore, teachers have difficulty to perceive the state of the students and the understanding level of the class, which affect the progress of the class. To solve these problems, we have proposed and implemented the prototype of the interface for screen operation with interactive gesture input. The interface is lightweight, compact and enables to walk freely around the classroom. In addition it has the pointing function on the screen by the motion of two fingers using sensors. By using the interface, we have given the class using the audiovisual teaching materials and have verified the effect on facilitation of class. | |
| キーワード | （和） | 初等中等教育 / 画面操作用インタフェース / コミュニケーション / Face to Face / ICT活用 / / / |
| （英） | Elementary and secondary education / Interface for screen operation / Communication / Face to face / ICT utilization / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 116, no. 517, ET2016-123, pp. 167-172, 2017年3月. | |
| 資料番号 | ET2016-123 | |
| 発行日 | 2017-03-03 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2016-123 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2017-03-10 - 2017-03-10 |
| 開催地（和） | 新居浜工業高等専門学校 |
| 開催地（英） | National Institute of Technology, Niihama College |
| テーマ（和） | STEM教育／一般 |
| テーマ（英） | STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) Education, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2017-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 初等中等教育における円滑なICT活用を支援する画面操作用インタフェースの開発 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Development of interface for screen operation to support smooth ICT utilization in elementary and secondary education |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 初等中等教育 / Elementary and secondary education |
| キーワード(2)（和/英） | 画面操作用インタフェース / Interface for screen operation |
| キーワード(3)（和/英） | コミュニケーション / Communication |
| キーワード(4)（和/英） | Face to Face / Face to face |
| キーワード(5)（和/英） | ICT活用 / ICT utilization |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 狹間 浩史 / Hiroshi Hazama / ハザマ ヒロシ |
| 第1著者 所属（和/英） | 星翔高等学校 (略称： 星翔高) Seisho High School (略称： Seisho H.S.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 江原 康生 / Yasuo Ebara / エバラ ヤスオ |
| 第2著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 小笠原 司 / Tsukasa Ogasawara / オガサワラ ツカサ |
| 第3著者 所属（和/英） | 奈良先端科学技術大学院大学 (略称： 奈良先端大) Nara Institute of Science and Technology (略称： NAIST) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2017-03-10 13:35:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2016-123 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | no.517 |
| ページ範囲 | pp.167-172 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2017-03-03 (ET) |
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