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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2018-05-19 14:15 小・中学校及び特別支援学校教員を対象としたタブレット端末を活用した地域支援に関するニーズ調査 ～ 特別支援学校のセンター的機能に焦点を当てて ～ ○二村 俊（飯山養護学校）・棟方哲弥・新谷洋介・横尾 俊・神山 努・杉浦 徹（特総研）  ET2018-10 |
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| 抄録 | （和） | 「タブレット等ICT機器活用に関するセンター的機能に対応するためのガイド」の作成のため，小・中学校においてタブレット端末等ICT機器を活用する際にはどのようなニーズがあるのかを明らかにした．特別支援学校でセンター的機能による支援を行っている教師と，それを受けている小・中学校の教師で構成されるグループ（フォーカスグループ）を構成し，両者の共同作業により，それぞれが持つ潜在的なニーズやシーズも含めたアイデアを収集し，分類，分析した．次に，これを全国のセンター的機能を行っている学校への調査で検証した． |
| （英） | The authors conducted focus group discussions which focused on the teachers’ needs when they teach the children with special education needs using iPads and other tablet PCs. After the discussion sessions, they analyzed the results and obtained a list of commonly cited needs. The items of the list were sent to Special Needs Education Schools in which teachers have involved in the activities that support general education teachers who use ICTs. It is suggested that the list is usable for those teachers and the authors wrote a brief guide for the teachers for enhancing the use of ICTs. | |
| キーワード | （和） | 特別支援教育 / タブレット端末 / 小・中学校 / センター的機能 / / / / |
| （英） | Special Needs Education / Tablet PC / Primary and Secondary Schools / Support Center Function / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 118, no. 46, ET2018-10, pp. 55-58, 2018年5月. | |
| 資料番号 | ET2018-10 | |
| 発行日 | 2018-05-12 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2018-10 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2018-05-19 - 2018-05-19 |
| 開催地（和） | 国立特別支援教育総合研究所 |
| 開催地（英） | National Institute of Special Needs Education |
| テーマ（和） | 特別支援教育・福祉支援／一般（情報保障が実施されます） |
| テーマ（英） | Special Needs Education and Welfare Support, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2018-05-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 小・中学校及び特別支援学校教員を対象としたタブレット端末を活用した地域支援に関するニーズ調査 |
| サブタイトル（和） | 特別支援学校のセンター的機能に焦点を当てて |
| タイトル（英） | What the school teachers want to know when they teach the children with special education needs using iPads and other tablet PCs in elementary and secondary education classrooms |
| サブタイトル（英） | Focusing on the role of teachers of special needs education schools |
| キーワード(1)（和/英） | 特別支援教育 / Special Needs Education |
| キーワード(2)（和/英） | タブレット端末 / Tablet PC |
| キーワード(3)（和/英） | 小・中学校 / Primary and Secondary Schools |
| キーワード(4)（和/英） | センター的機能 / Support Center Function |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 二村 俊 / Shun Nimura / ニムラ シュン |
| 第1著者 所属（和/英） | 長野県飯山養護学校 (略称： 飯山養護学校) IIYAMA Special Needs Education School, Nagano (略称： IIYAMA Special Needs Education School) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 棟方 哲弥 / Tetsuya Munekata / ムネカタ テツヤ |
| 第2著者 所属（和/英） | 国立特別支援教育総合研究所 (略称： 特総研) the National Institute of Special Needs Education (略称： NISE) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 新谷 洋介 / Yosuke Araya / アラヤ ヨウスケ |
| 第3著者 所属（和/英） | 国立特別支援教育総合研究所 (略称： 特総研) the National Institute of Special Needs Education (略称： NISE) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 横尾 俊 / Shun Yokoo / ヨコオ シュン |
| 第4著者 所属（和/英） | 国立特別支援教育総合研究所 (略称： 特総研) the National Institute of Special Needs Education (略称： NISE) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 神山 努 / Tsutomu Kamiyama / カミヤマ ツトム |
| 第5著者 所属（和/英） | 国立特別支援教育総合研究所 (略称： 特総研) the National Institute of Special Needs Education (略称： NISE) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 杉浦 徹 / Toru Sugiura / スギウラ トオル |
| 第6著者 所属（和/英） | 国立特別支援教育総合研究所 (略称： 特総研) the National Institute of Special Needs Education (略称： NISE) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2018-05-19 14:15:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2018-10 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | no.46 |
| ページ範囲 | pp.55-58 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2018-05-12 (ET) |
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