講演抄録/キーワード |
講演名 |
2018-09-15 11:10
遠隔合同授業における学習者の思考活動を支援するツールの開発 ○横山 誠・鷹岡 亮(山口大) ET2018-30 |
抄録 |
(和) |
過去3年に渡り,(極)小規模校向けの遠隔合同授業をICTで支援するツールを設計・開発してきた.協調学習支援ツールを活用した実践を通じ,児童が多様な意見や考えに触れる機会の創出は達成できた.しかし,思考を深める段階には達していないため,思考スキルの習得を支援する必要であると考えている.本稿では,児童主体で思考活動を行うことを支援するコンセプトマップ作成機能と,思考プロセスを明示するガイド機能を提案する. |
(英) |
Over the past three years, we have designed and developed tools to support remote joint classes for (extremely) small-scale schools with ICT. Through practice using collaborative learning support tools, creation of opportunities for children to come up with diverse opinions and ideas was achieved. However, since we have not reached the stage of deepening thinking, we think that it is necessary to support acquisition of thought skills. In this paper, we propose a concept map creation function to support thinking activities on child-centered subjects and a guide function to clarify thought process. |
キーワード |
(和) |
遠隔合同授業 / 思考活動 / 思考スキル / コンセプトマップ / / / / |
(英) |
Remote Joint Class / Thinking Activities / Thinking Skills / Concept Maps / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 118, no. 214, ET2018-30, pp. 13-18, 2018年9月. |
資料番号 |
ET2018-30 |
発行日 |
2018-09-08 (ET) |
ISSN |
Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2018-30 |