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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2019-03-18 11:45 自律的相互学習の記録と分析からインタラクションの楽しさへ ～ 外国語としての英語自動処理の難しさを超えて ～ ○原田康也（早大）・森下美和（神戸学院大）・鈴木正紀（Analytic Measures）・横森大輔（九大）・遠藤智子（成蹊大）・前坊香菜子（早大）・鍋井理沙（東海大）・山田寛章（東工大）・桒原奈な子（早大）・河村まゆみ（言語アノテータ）  TL2018-53 |
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| 抄録 | （和） | 外国語教育・外国語学習の到達目標は外国語運用能力の育成・獲得にあり、学習者は学習段階に応じた語彙・表現・構文についての宣言的知識を獲得するとともに理解と産出における言語処理の自動化を達成することが求められる。日本の英語教育・英語学習においてこの目標はどれだけ達成できているのであろうか。 本稿では即時的応答の難しさ・Versant English Test, と Versant Writing Test と Oxford Quick Placement Test のスコアの比較・自発的発話における母音挿入延伸・疑問文の難しさ・カタカナ形態素の影響など、日本人英語学習者にとっての英語文処理自動化の困難点について、これまでの研究成果・研究経過を振り返りつつ、応答練習・インタラクションの記録方法などについて整理し、やり取りの楽しさに着目して今後の研究の方向性を示す。 |
| （英） | The goal of foreign language educations and / or learning is attainment of proficiency in the target language, and learners should not only acquire knowledge of vocabulary, expressions and grammar but also achieve automatization of mental processing of that language. To what extent are the English language education and learning in Japan achieving these goals? | |
| キーワード | （和） | 運用能力 / 言語知識 / 言語処理の自動化 / 外国語の理解と産出 / / / / |
| （英） | Performance / Knowledge of Language / Automatization / Perception and Production / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 118, no. 516, TL2018-53, pp. 17-22, 2019年3月. | |
| 資料番号 | TL2018-53 | |
| 発行日 | 2019-03-11 (TL) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | TL2018-53 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
| 開催期間 | 2019-03-18 - 2019-03-18 |
| 開催地（和） | 早稲田大学 8号館3階303/304/305会議室 |
| 開催地（英） | Waseda University |
| テーマ（和） | テーマ(1)：言語と学習・言語の学習 テーマ(2)：意味の創発・場の共創・創発とイノベーション テーマ(3)：通訳・翻訳・言語相対性仮説とホスピタリティーコミュニケーション |
| テーマ（英） | Theme 1 : Language and Learning, Learning Language, Theme 2: Abduction of meaning, "Ba" in Co-Creation, Abduction and Innovation, Theme 3: Interpretation, Translation, Theory of linguistic relativity and hospitality communication |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | TL |
| 会議コード | 2019-03-TL |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 自律的相互学習の記録と分析からインタラクションの楽しさへ |
| サブタイトル（和） | 外国語としての英語自動処理の難しさを超えて |
| タイトル（英） | Autonomous Mutual Learning through Interaction |
| サブタイトル（英） | Difficulties in Automatization of Language Processing for Japanese EFL Learners |
| キーワード(1)（和/英） | 運用能力 / Performance |
| キーワード(2)（和/英） | 言語知識 / Knowledge of Language |
| キーワード(3)（和/英） | 言語処理の自動化 / Automatization |
| キーワード(4)（和/英） | 外国語の理解と産出 / Perception and Production |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 原田 康也 / Yasunari Harada / ハラダ ヤスナリ |
| 第1著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda U.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 森下 美和 / Miwa Morishita / モリシタ ミワ |
| 第2著者 所属（和/英） | 神戸学院大学 (略称： 神戸学院大) Kobe Gakuin University (略称： Kobe Gakuin U.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 鈴木 正紀 / Masanori Suzuki / |
| 第3著者 所属（和/英） | Analytic Measures Inc. (略称： Analytic Measures) Analytic Measures Inc. (略称： Analytic Measures Inc.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 横森 大輔 / Daisuke Yokomori / ヨコモリ ダイスケ |
| 第4著者 所属（和/英） | 九州大学 (略称： 九大) Kyushu University (略称： Kyushu U.) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 遠藤 智子 / Tomoko Endo / エンドウ トモコ |
| 第5著者 所属（和/英） | 成蹊大学 (略称： 成蹊大) Seikei University (略称： Seikei U.) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 前坊 香菜子 / Kanako Maebo / マエボウ カナコ |
| 第6著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda U.) |
| 第7著者 氏名（和/英/ヨミ） | 鍋井 理沙 / Lisa Nabei / ナベイ リサ |
| 第7著者 所属（和/英） | 東海大学 (略称： 東海大) Tokai University (略称： Tokai U.) |
| 第8著者 氏名（和/英/ヨミ） | 山田 寛章 / Hiroaki Yamada / ヤマダ ヒロアキ |
| 第8著者 所属（和/英） | 東京工業大学 (略称： 東工大) Tokyo Institute of Technology (略称： TITECH) |
| 第9著者 氏名（和/英/ヨミ） | 桒原 奈な子 / Nanako Kuwahara / クワハラ ナナコ |
| 第9著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda U.) |
| 第10著者 氏名（和/英/ヨミ） | 河村 まゆみ / Mayumi Kawamura / カワムラ マユミ |
| 第10著者 所属（和/英） | 言語アノテータ (略称： 言語アノテータ) Language Annotator (略称： Lang. Anno.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2019-03-18 11:45:00 |
| 発表時間 | 45分 |
| 申込先研究会 | TL |
| 資料番号 | TL2018-53 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | no.516 |
| ページ範囲 | pp.17-22 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2019-03-11 (TL) |
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