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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2020-12-12 10:30 力覚装置を用いた電磁気学学習支援システムの開発 ～ 磁場とベクトルポテンシャルの体感学習 ～ ○程 子軒・加納 徹・赤倉貴子（東京理科大）  ET2020-35 |
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| 抄録 | （和） | 力覚情報を力学の学習に取り込んでいる研究は多いが，場の概念の理解が困難な電磁気学分野への適用は少なく，初歩的な内容にとどまっている．そこで著者らは，力覚装置を用いた電磁気学習支援システムの開発を行ってきた．本研究では，電流の回りに発生する磁場とベクトルポテンシャルに着目した電磁気学学習支援システムの開発を行う．本システムは，任意に設定した電流に応じて変化する磁場・ベクトルポテンシャルを可視化し，力覚装置を通じて体感することが可能な設計となっている．評価実験の結果，本システムは磁場・ベクトルポテンシャルの直観的に理解させることが可能であり，電磁気学分野の効果的な学習につながることが示唆された． |
| （英） | There are many studies that incorporate force feedback into learning in mechanics, However, it has rarely been applied to electromagnetics that is difficult to understand the concept of the field. Therefore, we have been developing an electromagnetic learning support system using haptic devices. This study develops an electromagnetic learning support system focusing on the magnetic field and vector potential generated around currents. This system visualizes a magnetic field and vector potential that change according to currents set arbitrarily, and learners can experience them through haptic devices. The evaluation experiments’ results indicate that our system can let learners intuitively understand the magnetic and its potential, leading to effective learning in the field of electromagnetics. | |
| キーワード | （和） | 力覚装置 / 学習支援システム / 電磁気学 / ベクトル場 / 磁場 / ベクトルポテンシャル / / |
| （英） | Haptics Device / Learning Support System / Electromagnetism / Vector Field / Magnetic Field / Vector Potential / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 120, no. 289, ET2020-35, pp. 7-10, 2020年12月. | |
| 資料番号 | ET2020-35 | |
| 発行日 | 2020-12-05 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2020-35 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2020-12-12 - 2020-12-12 |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | 若手企画 若手選奨を実施いたします． |
| テーマ（英） | Sessions for Young Researchers (Young Researcher Awards Selection), etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2020-12-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 力覚装置を用いた電磁気学学習支援システムの開発 |
| サブタイトル（和） | 磁場とベクトルポテンシャルの体感学習 |
| タイトル（英） | Development of a Learning Support System for Electromagnetics Using Haptic Devices |
| サブタイトル（英） | Experiential Learning in Magnetic Field and Vector Potential |
| キーワード(1)（和/英） | 力覚装置 / Haptics Device |
| キーワード(2)（和/英） | 学習支援システム / Learning Support System |
| キーワード(3)（和/英） | 電磁気学 / Electromagnetism |
| キーワード(4)（和/英） | ベクトル場 / Vector Field |
| キーワード(5)（和/英） | 磁場 / Magnetic Field |
| キーワード(6)（和/英） | ベクトルポテンシャル / Vector Potential |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 程 子軒 / Konoki Tei / テイ コノキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京理科大学 (略称： 東京理科大) Tokyo University of Science (略称： TUS) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 加納 徹 / Toru Kano / カノウ トオル |
| 第2著者 所属（和/英） | 東京理科大学 (略称： 東京理科大) Tokyo University of Science (略称： TUS) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 赤倉 貴子 / Takako Akakura / アカクラ タカコ |
| 第3著者 所属（和/英） | 東京理科大学 (略称： 東京理科大) Tokyo University of Science (略称： TUS) |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2020-12-12 10:30:00 |
| 発表時間 | 20分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2020-35 |
| 巻番号（vol） | vol.120 |
| 号番号（no） | no.289 |
| ページ範囲 | pp.7-10 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2020-12-05 (ET) |
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