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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2024-10-12 15:45 バーチャルワールドにおける視線データを用いた教材改善の検討 ○赤穴太一・毛利考佑・岡本 勝・松原行宏（広島市大）  ET2024-36 |
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| 抄録 | （和） | 本稿では，バーチャルワールド内で一斉講義用教室や自主学習用教室などの環境が整えられたバーチャル学習プラットフォームの「めたスク」について紹介する．本研究は，めたスクにおける自主学習用教室において，講義動画を視聴及びユーザーの視線データを収集できる仕組みを開発した．その収集した視線データから，視聴動画の時系列順にどの個所を注視したのかの情報を抽出することが可能となる．実証実験では，めたスクの利用による心理的・身体的負荷，視線データの分析を通じた教材改善の有用性及び教育・学習効果について評価を実施した．その結果，学習効果の低いグループは，学習効果が高かったグループに比べ, 教材中の重要な内容を注視していないこと, 目の開き具合の低下, 瞬き回数の増加による集中力の低下を把握することができ, 特定の問題に対応した教材改善が行える可能性があるという点で有益な結果を示した． |
| （英） | This paper introduces MetaSuku, a virtual learning platform that provides classrooms for lectures and self-study in a virtual world. In this study, we developed a system that allows users to watch lecture videos and collect their gaze data in the self-study classrooms of MetaSuku. From the collected gaze data, it is possible to extract information on which parts of the video the users gazed at in chronological order. In the demonstration experiment, we evaluated the psychological and physical load caused by using MetaSuku, the usefulness of improving teaching materials through the analysis of gaze data, and the educational and learning effects. As a result, the group with low learning effect was able to understand that the group with high learning effect did not pay attention to important content in the teaching materials, the degree of eye opening was reduced, and the number of blinks increased, resulting in decreased concentration. This was a useful result in that it is possible to improve teaching materials to address specific issues. | |
| キーワード | （和） | Virtual Reality / Learning Analytics / 教材改善 / / / / / |
| （英） | Virtual Reality / Learning Analytics / improvement of learning material / / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 124, no. 205, ET2024-36, pp. 61-68, 2024年10月. | |
| 資料番号 | ET2024-36 | |
| 発行日 | 2024-10-05 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2024-36 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2024-10-12 - 2024-10-12 |
| 開催地（和） | 函館工業高等専門学校 |
| 開催地（英） | National Insititute of Technology, Hakodate College |
| テーマ（和） | 学習ログの蓄積・分析と実践応用／一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2024-10-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | バーチャルワールドにおける視線データを用いた教材改善の検討 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Consideration of improvement of learning materials using eye tracking data in virtual world |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | Virtual Reality / Virtual Reality |
| キーワード(2)（和/英） | Learning Analytics / Learning Analytics |
| キーワード(3)（和/英） | 教材改善 / improvement of learning material |
| キーワード(4)（和/英） | / |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 赤穴 太一 / Taichi Akana / アカナ タイチ |
| 第1著者 所属（和/英） | 広島市立大学 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 毛利 考佑 / Kousuke Mouri / モウリ コウスケ |
| 第2著者 所属（和/英） | 広島市立大学 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 岡本 勝 / Masaru Okamoto / オカモト マサル |
| 第3著者 所属（和/英） | 広島市立大学 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松原 行宏 / Yukihiro Matsubara / マツバラ ユキヒロ |
| 第4著者 所属（和/英） | 広島市立大学 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2024-10-12 15:45:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2024-36 |
| 巻番号（vol） | vol.124 |
| 号番号（no） | no.205 |
| ページ範囲 | pp.61-68 |
| ページ数 | 8 |
| 発行日 | 2024-10-05 (ET) |
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