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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2026-03-04 13:40 情報Ⅰにおける人間中心設計に基づいたUIデザイン学習支援教材の開発 ～ ペーパープロトタイピングと認知的ウォークスルー法を用いて ～ ○平田篤史（広島大附属福山中・高）・吉原和明（近畿大）・渡辺健次（福山市大）  ET2025-67 |
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| 抄録 | （和） | UIデザインの初学者である高校生が人間中心設計に基づいてペーパープロトタイピングを作成する際の課題及び支援方法，評価方法は明らかでない．本研究では情報Ⅰにおいてペーパープロトタイピングの作成および評価を支援する教材の開発を目的とした．まずペーパープロトタイピングの予備実践を実施し，成果物をルーブリックで評価したところ，「利用中の感情の設計」と「操作の具体性」，「応答の具体性」の3観点の支援の必要性が示唆された．さらに認知的ウォークスルー法に基づいたペーパープロトタイピングの診断的評価方法について提案した．そしてぺーパープロトタイピングの作成と診断的評価を支援する教材を開発した． |
| （英） | The challenges, support strategies, and evaluation methods for high school beginners creating paper prototypes based on human-centered design remain unclear. This study aimed to develop instructional materials to support the creation and evaluation of paper prototyping in *Informatics I*. A preliminary practice evaluated with a rubric suggested the need for support in three aspects: designing emotions during use, concreteness of operations, and concreteness of system responses. Furthermore, a diagnostic evaluation method based on the cognitive walkthrough was proposed, and instructional materials supporting both creation and diagnostic evaluation of paper prototyping were developed. | |
| キーワード | （和） | ペーパープロトタイピング / 認知的ウォークスルー法 / 人間中心設計 / 情報Ⅰ / / / / |
| （英） | Paper Prototyping / Cognitive Walkthrough Method / Human-centered Design / Informatics Ⅰ / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 125, no. 391, ET2025-67, pp. 39-44, 2026年3月. | |
| 資料番号 | ET2025-67 | |
| 発行日 | 2026-02-25 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2025-67 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2026-03-04 - 2026-03-05 |
| 開催地（和） | 福山市立大学 |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | 学習・. 教育支援システム開発 / 一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2026-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 情報Ⅰにおける人間中心設計に基づいたUIデザイン学習支援教材の開発 |
| サブタイトル（和） | ペーパープロトタイピングと認知的ウォークスルー法を用いて |
| タイトル（英） | Development of UI Design Learning Support Sheet Based on Human-centered Design in Informatics I |
| サブタイトル（英） | Using Paper Prototyping and the Cognitive Walkthrough Methods |
| キーワード(1)（和/英） | ペーパープロトタイピング / Paper Prototyping |
| キーワード(2)（和/英） | 認知的ウォークスルー法 / Cognitive Walkthrough Method |
| キーワード(3)（和/英） | 人間中心設計 / Human-centered Design |
| キーワード(4)（和/英） | 情報Ⅰ / Informatics Ⅰ |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 平田 篤史 / Atsushi Hirata / ヒラタ アツシ |
| 第1著者 所属（和/英） | 広島大学附属福山中・高等学校 (略称： 広島大附属福山中・高) Hiroshima University High School Fukuyama (略称： Hiroshima Univ. High School Fukuyama) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 吉原 和明 / Kazuaki Yoshihara / ヨシハラ カズアキ |
| 第2著者 所属（和/英） | 近畿大学 (略称： 近畿大) Kindai University (略称： Kindai Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 渡辺 健次 / Kenzi Watanabe / ワタナベ ケンジ |
| 第3著者 所属（和/英） | 福山市立大学 (略称： 福山市大) Fukuyama City University (略称： Fukuyama City Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2026-03-04 13:40:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2025-67 |
| 巻番号（vol） | vol.125 |
| 号番号（no） | no.391 |
| ページ範囲 | pp.39-44 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2026-02-25 (ET) |
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