| 講演抄録/キーワード |
| 講演名 |
2026-05-22 16:15
認知症当事者のナラティブ開示プロセス ~ 臨場型アセスメントの談話分析を通じて ~ ○徳永弘子・井原雅行(理研)・中島知巳(理研/やまなみ介適生活)・後藤裕基(理研/明輝会)・梅﨑優貴(理研/親仁会)・江川陽子(理研/大牟田市立病院)・久野真矢(理研/県立広島大)・猿渡進平(理研/白川病院)・本江正茂(理研/東北大) HCS2026-14 HIP2026-14 |
| 抄録 |
(和) |
認知症当事者に寄り添った介護を行うためには,介護者が当事者のナラティブ(人生の物語)を理解することが重要である.しかし,認知症があると記憶想起が難しく,ナラティブの開示は簡単ではない.本研究では,当事者の馴染みの場所を散策しながら会話を行う臨場型アセスメントを実施し,得られた発話断片を分析した.発話断片をタグ付けして分類し,発話の遷移を分析したところ,共有された既知情報の提示や同意要求というプロセスを繰り返すことで,当事者の記憶想起に対する能力低下が露呈せずナラティブ開示が行われる可能性を確認した. |
| (英) |
To provide compassionate care to individuals with dementia, it is crucial for caregivers to understand their narratives (life stories). However, dementia makes memory recall difficult, and disclosing narratives is not easy. In this study, we conducted on-site assessments involving conversations while strolling through familiar places with individuals with dementia, and analyzed the resulting speech fragments. By tagging and classifying the speech fragments and analyzing the transitions between utterances, we confirmed that by repeatedly presenting shared known information and seeking consent, it is possible to facilitate narrative disclosure without revealing the individual's impaired memory recall ability. |
| キーワード |
(和) |
認知症 / 介護 / ナラティブ / 談話行為 / 臨場型アセスメント / / / |
| (英) |
Dementia / Nursing Care / Narrative / Dialog act / Place-Based Assessment / / / |
| 文献情報 |
信学技報, vol. 126, no. 38, HCS2026-14, pp. 67-72, 2026年5月. |
| 資料番号 |
HCS2026-14 |
| 発行日 |
2026-05-15 (HCS, HIP) |
| ISSN |
Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
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HCS2026-14 HIP2026-14 |