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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2026-07-11 17:00 アートは筆舌に尽くせるか？ ～ オーケストラの指揮とダンスにみる身体表現とその言語化の事例から ～ ○丸山 慎（駒女大）  TL2026-22 |
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| 抄録 | （和） | 本研究の目的は、オーケストラの指揮とダンスという身体表現の実践を題材として、表現の生成に関わる言語表現の特徴とその産出過程について議論することであった．使用した事例データは，（1）オーケストラ・リハーサルにおいてプロの指揮者が示した身振りとそれに共起していた発話を記録した動画，および（2）バレエ・ダンス経験者が（1）の指揮者とオーケストラによって演奏されたバレエ音楽に合わせて振り付けを創作し，その振り付けに対する自らの表現意図を説明したテキストであった．これら2つの事例により，同一楽曲に対する異なる表現領域での実践を比較したのである．分析の結果、身体的実践をめぐる言語的な表現には，「具体としての曖昧さ」ともいうべき特徴が共通してみられることが示唆された．本研究では，こうした特徴が芸術的活動の実践において持ちうる意味について生態学的視点（アフォーダンス）等を交えて議論した． |
| （英） | This study examined the characteristics of verbal expressions involved in the generation of artistic expressions and the processes through which they are produced, using the embodied practices of orchestral conducting and dance as case studies. The data consisted of (1) video recordings of a professional conductor’s gestures and co-occurring utterances during orchestral rehearsals and (2) texts in which an experienced ballet dancer created choreography for ballet music performed by the same conductor and orchestra and described the expressive intentions underlying the choreography. By analyzing these two cases, this study compared practices in different domains of artistic expression in response to the same musical work. The analysis suggests that the verbal expressions surrounding embodied practices share a common characteristic that may be described as “concrete ambiguity.” Although such expressions often refer to concrete images, sensations, or actions, their meanings remain open ended and invite multiple interpretations. This study discussed the significance of this characteristic in artistic practice from an ecological perspective by drawing on the concept of affordance. | |
| キーワード | （和） | 指揮 / ダンス / 身体的実践 / 言語的表現 / アフォーダンス / / / |
| （英） | Orchestral Conducting / Dance / Embodied Practice / Verbal Expression / Affordance / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 126, no. 103, TL2026-22, pp. 45-50, 2026年7月. | |
| 資料番号 | TL2026-22 | |
| 発行日 | 2026-07-04 (TL) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | TL2026-22 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
| 開催期間 | 2026-07-11 - 2026-07-11 |
| 開催地（和） | 愛媛大学城北キャンパス イマジン・デッキ（旧 愛大ミュージアムカフェ） |
| 開催地（英） | Ehime University |
| テーマ（和） | テーマ1：省察を通した学び，メタバース，人間の心的特性に寄り添った学習環境のデザイン, テーマ2：芸術と言語，場の共創・創発とイノベーション, テーマ3：言語と学習・言語の学習 |
| テーマ（英） | Theme 1: Learning through reflection, Metaverse, Designing learning environments with human mental characteristics, Theme 2: Arts and Language, "Ba" in Co-Creation, Abduction and Innovation Theme 3: Language and Learning, Language Learning |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | TL |
| 会議コード | 2026-07-TL |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | アートは筆舌に尽くせるか？ |
| サブタイトル（和） | オーケストラの指揮とダンスにみる身体表現とその言語化の事例から |
| タイトル（英） | How Can Art Be Put into Words? |
| サブタイトル（英） | Case Studies of Embodied Expression in Orchestral Conducting and Dance |
| キーワード(1)（和/英） | 指揮 / Orchestral Conducting |
| キーワード(2)（和/英） | ダンス / Dance |
| キーワード(3)（和/英） | 身体的実践 / Embodied Practice |
| キーワード(4)（和/英） | 言語的表現 / Verbal Expression |
| キーワード(5)（和/英） | アフォーダンス / Affordance |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 丸山 慎 / Shin Maruyama / マルヤマ シン |
| 第1著者 所属（和/英） | 駒沢女子大学 (略称： 駒女大) Komazawa Women's University (略称： Komazawa Women's Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2026-07-11 17:00:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | TL |
| 資料番号 | TL2026-22 |
| 巻番号（vol） | vol.126 |
| 号番号（no） | no.103 |
| ページ範囲 | pp.45-50 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2026-07-04 (TL) |
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