電子情報通信学会技術研究報告

Online edition: ISSN 2432-6380

Volume 120, Number 95

教育工学

開催日 2020-07-10 / 発行日 2020-07-03

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目次

ET2020-5
視覚障害者の表計算ソフトウェア学習環境を改善するシステム ~ 自己学習と教材整備の支援 ~
○平松 勲(東京農工大)・毛利考佑(京大)・金子敬一(東京農工大)
pp. 1 - 6

ET2020-6
こんぷれ:組み立て遊びによる論理的思考力の訓練システムの提案
○大井 翔(立命館大)・並里翔平(阪工大)・後藤壮史(王寺小)・佐野睦夫(阪工大)
pp. 7 - 12

ET2020-7
自己調整学習を意図した生徒間のオンラインカレンダー共有の試み
○大西琢也(学芸大附小金井中)・高橋 純(学芸大)
pp. 13 - 18

ET2020-8
入学試験における配点方式についての分析
○許 欣・能上慎也(東京理科大)
pp. 19 - 22

ET2020-9
学生のGPA推移、文理傾向及び入試形態に関する分析
○李 雅文・能上慎也(東京理科大)
pp. 23 - 26

注: 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり,推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります.


IEICE / 電子情報通信学会