Online edition: ISSN 2432-6380
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TL2024-16
メタバース空間での学び ～ Robloxを例として ～
○坪田 康（京都工繊大）・富田英司（愛媛大）
pp. 1 - 5
TL2024-17
生成AIを活用した若手教員の協同省察支援
○富田英司（愛媛大）・野中陽一朗（高知大）・三和秀平（信州大）・坪田 康（京都工繊大）
pp. 6 - 10
TL2024-18
否定表現の翻訳技法 ～ 日本語否定表現の換言と英訳との事例分析 ～
○佐良木 昌（明大）
pp. 11 - 16
TL2024-19
デジタルエスノグラフィ教育におけるGoogle Colabの活用と課題
○坪田 康（京都工繊大）・梅田祟広・冨田英司（愛媛大）
pp. 17 - 20
注： 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり，推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります．