電子情報通信学会技術研究報告

Online edition: ISSN 2432-6380

Volume 125, Number 83

教育工学

開催日 2025-06-21 / 発行日 2025-06-14

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目次

ET2025-3
生成AIを用いたプログラム読解支援の提案
○梅澤克之・村上大樹(湘南工科大)・中澤 真(会津大短大部)・平澤茂一(早大)
pp. 1 - 8

ET2025-4
教師主導ディクテーションを支援するためのカタカナ混じり英文アラインメント手法の提案
○溝渕昭二(近畿大)
pp. 9 - 14

ET2025-5
NIRSと注視点計測による高次脳活動持続時の特徴量解析
○関根紀夫・白川崇子・松浦 勉(都立大)・岡野ジェイムス洋尚・小石川真菜(慈恵医大)・山田 惠(府立医大)
pp. 15 - 18

注: 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり,推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります.


IEICE / 電子情報通信学会