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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2012-12-08 14:15 中国人学習者向けの日本語教科書の語彙調査 ～ 現代日本語コーパスとの比較 ～ ○李 楓（神戸大）  TL2012-43 |
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| 抄録 | （和） | 語彙調査は，通例，語彙の量的な構成や使用の実態を調べるために行う．広義の日本語の語彙調査には，日本語母語話者が産出する日本語を対象とするものと，学習者向けに書かれた日本語教科書などを対象とするものが含まれる．前者は日本語学に，後者は日本語教育に資するものであるが，両者を組み合わせて分析することにより，既存の日本語教科書の語彙の妥当性を客観的観点から評価することが可能である．本研究では，中国で使用されている日本語教科書と，文学作品や新聞記事などの，広く読まれている日本語をそれぞれ収集してコーパス化し，比較を行った．量的分析の結果，一般的な日本語に比べ，中国人学習者向けの日本語教科書では，語彙の多様性が限定的で，周縁的品詞に偏っており，高頻度語の占有率が高く，内容的には，より話し言葉的であることが明らかになった．この結果は中国における日本語教科書の課題を示唆するものと言えるだろう． |
| （英） | Vocabulary analysis is usually carried out in order to investigate quantitative construction and actual usage of vocabulary. Broadly, the targets of Japanese vocabulary analysis are divided into these two types:Japanese that is produced by native speakers or the one that is used in Japanese textbooks. The former contributes to Japanese linguistics, while the latter contributes to Japanese teaching. By combining these twoanalyses, it is possible to objectively evaluate the validity ofvocabulary used in Japanese textbooks. In the current study, in order to conduct contrastive analyses, we collected data from Japanese textbook used in China and from Japanese literature and newspaper. Our quantitative analysis shows that, comparing with general Japanese, the diversity of vocabulary is narrow, part of speech ratio is biased, the proportion of high-frequency words is higher,the content is more colloquial in Japanese textbooks used in China. These situations should be improved in the future. | |
| キーワード | （和） | 教科書 / 語彙密度 / 品詞 / 高頻度語 / / / / |
| （英） | Textbook / Lexical Density / Part of Speech / High-Frequency Word / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 112, no. 339, TL2012-43, pp. 53-58, 2012年12月. | |
| 資料番号 | TL2012-43 | |
| 発行日 | 2012-12-01 (TL) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | TL2012-43 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
| 開催期間 | 2012-12-08 - 2012-12-08 |
| 開催地（和） | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 |
| 開催地（英） | WASEDA University |
| テーマ（和） | 言語と学習・場の共創・意味の創発 |
| テーマ（英） | language and learning, co-creation in a a place |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | TL |
| 会議コード | 2012-12-TL |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 中国人学習者向けの日本語教科書の語彙調査 |
| サブタイトル（和） | 現代日本語コーパスとの比較 |
| タイトル（英） | Vocabulary of Japanese Textbooks for Chinese Learners |
| サブタイトル（英） | A Comparison with a Corpus of Modern Japanese |
| キーワード(1)（和/英） | 教科書 / Textbook |
| キーワード(2)（和/英） | 語彙密度 / Lexical Density |
| キーワード(3)（和/英） | 品詞 / Part of Speech |
| キーワード(4)（和/英） | 高頻度語 / High-Frequency Word |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 李 楓 / Feng Li / リ フウ |
| 第1著者 所属（和/英） | 神戸大学 (略称： 神戸大) Kobe University (略称： Kobe Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2012-12-08 14:15:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | TL |
| 資料番号 | TL2012-43 |
| 巻番号（vol） | vol.112 |
| 号番号（no） | no.339 |
| ページ範囲 | pp.53-58 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2012-12-01 (TL) |
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