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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2022-03-13 16:25 言語能力に着目した外国語学習の考察 ～ 日本語母語話者のための英中連携発音再学習の攻略 ～ ○湯山トミ子・神田明延（都立大）・藤本かおる（武蔵野大）・篠塚麻衣子（都立大）・武田紀子（元成蹊大）  TL2021-44 |
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| 抄録 | （和） | 先鋭化する英中二極化構造の下，中英両言語を運用できる国際的人材の育成が求められている．本報告は，日本語母語話者の中国語学習と英語再学習を目指す日中英対照学習システムを構成する発音学習について考察する．当該システムは，三言語の対照学習と言語学習の進展により形成される学習者の内在的な言語能力の認知，活用を目指す点に特色がある．これにより身体トレーニングに裏付けられた技能的な発音学習，言語単位に分断されない学習者本位の多言語学習の構築など，従来の外国語学習とは異なる本システム独自の効果が期待できる． |
| （英） | Under the sharpening English-Chinese polarization structure, it is required to develop international human resources who can operate both Chinese and English languages. This report considers pronunciation learning that constitutes a Japanese-Chinese-English contrast learning system that aims at learning Chinese and re-learning English for native Japanese speakers. The system is characterized in that it aims to recognize and utilize the learner's intrinsic language ability formed by the contrast learning of three languages and the progress of language learning. As a result, we can expect unique effects of this system that are different from conventional foreign language learning, such as skillful pronunciation learning supported by physical training and construction of learner-oriented multilingual learning that is not divided into language units. | |
| キーワード | （和） | 中国語学習 / 英語再学習 / 発音学習 / 日英中三言語 / 対照言語学習 / 母語活用 / 多言語学習 / |
| （英） | Chinese learning / English relearning / pronunciation / Japanese-Chinese- English / contrastive three- languages learning / native language utilization / Multilingual learning / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 121, no. 440, TL2021-44, pp. 68-73, 2022年3月. | |
| 資料番号 | TL2021-44 | |
| 発行日 | 2022-03-06 (TL) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | TL2021-44 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
| 開催期間 | 2022-03-13 - 2022-03-13 |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | テーマ(1)：言語と学習・言語の学習, テーマ(2)：通訳・翻訳・ホスピタリティーコミュニケーション, テーマ(3)：言語景観・言語接触・言語変化 |
| テーマ（英） | Theme 1 : Language and Learning, Learning Language, Interpretation, Translation, and Hospitality Communication, Theme 3 : Language Landscape, Language Contact and Language Change |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | TL |
| 会議コード | 2022-03-TL |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 言語能力に着目した外国語学習の考察 |
| サブタイトル（和） | 日本語母語話者のための英中連携発音再学習の攻略 |
| タイトル（英） | Consideration of Foreign Language Learning Focused on Linguistic ability |
| サブタイトル（英） | Chinese-English Contrastive Pronunciation Relearning for Native Speakers of Japanese |
| キーワード(1)（和/英） | 中国語学習 / Chinese learning |
| キーワード(2)（和/英） | 英語再学習 / English relearning |
| キーワード(3)（和/英） | 発音学習 / pronunciation |
| キーワード(4)（和/英） | 日英中三言語 / Japanese-Chinese- English |
| キーワード(5)（和/英） | 対照言語学習 / contrastive three- languages learning |
| キーワード(6)（和/英） | 母語活用 / native language utilization |
| キーワード(7)（和/英） | 多言語学習 / Multilingual learning |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 湯山 トミ子 / Tomiko Yuyama / ユヤマ トミコ |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京都立大学 (略称： 都立大) Tokyo Metoropolitan University (略称： Tokyo Metoropolitan Univ) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 神田 明延 / Akinobu Kanda / カンダ アキノブ |
| 第2著者 所属（和/英） | 東京都立大学 (略称： 都立大) Tokyo Metoropolitan University (略称： Tokyo Metoropolitan Univ) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 藤本 かおる / Kaoru Fujimoto / フジモト カオル |
| 第3著者 所属（和/英） | 武蔵野大学 (略称： 武蔵野大) Musashino University (略称： Musashino Univ) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 篠塚 麻衣子 / Maiko Shinozuka / シノヅカ マイコ |
| 第4著者 所属（和/英） | 東京都立大学 (略称： 都立大) Tokyo Metoropolitan University (略称： Tokyo Metoropolitan Univ) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 武田 紀子 / Noriko Takeda / タケダ ノリコ |
| 第5著者 所属（和/英） | 元成蹊大学 (略称： 元成蹊大) Former Seikei University (略称： Former Seikei Univ) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2022-03-13 16:25:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | TL |
| 資料番号 | TL2021-44 |
| 巻番号（vol） | vol.121 |
| 号番号（no） | no.440 |
| ページ範囲 | pp.68-73 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2022-03-06 (TL) |
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