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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET, IPSJ-CLE (連催) |
2024-06-15 11:00 |
大阪 | 近畿大学（東大阪キャンパス） （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
オンライン授業での論述テキスト分析に基づく学習者特性の推定 ○中山 実（東工大）・宇都雅輝（電通大）・菊池 聡・山本洋雄（信州大） |
[more] | |
| MW | 2023-06-22 14:25 |
神奈川 | 湯河原町商工会 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
S-LMBAに適した広帯域高調波処理回路の検討 ○浅見紘考・住吉高志・山本 洋・前畠 貴（住友電工）  MW2023-22 |
次世代移動体通信では,大容量通信かつ高速な通信を実現するために広帯域変調信号が用いられる. 広帯域変調信号は,瞬時電力対... [more] | MW2023-22 pp.13-18 |
| MW | 2023-06-23 09:30 |
神奈川 | 湯河原町商工会 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
［特別講演］マイクロ波増幅器設計のためのGaN HEMT大信号モデルの基礎 ○山本 洋・菊池 憲（住友電工） MW2023-25 |
マイクロ波増幅器の性能向上には，増幅素子として使用するトランジスタの能力を最大限に引き出す回路設計の技術が必要である．そ... [more] | MW2023-25 pp.29-32 |
| ET, IPSJ-CLE (連催) |
2023-06-17 14:35 |
東京 | 都立大（南大沢）＋オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
オンライン授業での論述テキストによる学習者特性の推定に関する一検討 ○中山 実（東工大）・宇都雅輝（電通大）・菊池 聡・山本洋雄（信州大） ET2023-4 |
小論文の内容から教員評価点を BERT を用いて予測する手法を，学習者属性の得点予測に応用した.大規 模授業で作成された... [more] | ET2023-4 pp.1-4 |
| RCS | 2023-06-14 11:20 |
北海道 | 北海道大学 + オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
WLANにおけるBSSカラーリングメカニズムに基づく干渉制御のシステム設計・評価 ○三浦 陸・タン ザ カン（東工大）・山本洋介・福田航平・岸田昌巳・中出賢太郎・新居隆之（フルノシステムズ） RCS2023-38 |
WLANにおける衝突回避プロトコルとして，CSMA/CA (Carrier Sense Multiple Access ... [more] | RCS2023-38 pp.59-62 |
| ET | 2022-11-05 15:45 |
ONLINE | オンライン開催 | レポート文書特徴による小論文評価点と批判的思考態度の推定に関する一検討 ○中山 実（東工大）・宇都雅輝（電通大）・菊池 聡・山本洋雄（信州大） ET2022-39 |
批判的思考態度育成を目的とする大規模授業で作成したレポートや課題コメントからなる小論文6セットについて，教員評価に準じた... [more] | ET2022-39 pp.55-58 |
| ET | 2022-03-04 13:00 |
ONLINE | オンライン開催 | 批判的思考態度によるレポート文書特徴に関する一検討 ○中山 実（東工大）・菊池 聡・山本洋雄（信州大） ET2021-64 |
批判的思考態度育成におけるフルオンライン学習で作成した小論文レポート課題 の内容について，係り受け関係による言語分析... [more] |
ET2021-64 pp.75-78 |
| ET | 2021-09-10 13:40 |
ONLINE | オンライン開催 | レポート文書特徴と学習者特性との関連に関する一検討 ○中山 実（東工大）・菊池 聡・山本洋雄（信州大） ET2021-12 |
批判的思考態度を育成するブレンディッド学習における小論文レポートの言語的特徴による評価の可能性を検討した． その結果，... [more] |
ET2021-12 pp.23-28 |
| RECONF | 2020-05-28 16:05 |
ONLINE | オンライン開催 | Xilinx Alveo U250を用いた電子ホログラフィ専用計算機の実装 ○山本洋太（千葉大）・増田信之（東京理科大）・下馬場朋禄・角江 崇・伊藤智義（千葉大） RECONF2020-9 |
電子ホログラフィは人間が奥行きを知覚する為に必要な奥行き手がかりをすべて再現可能であり，理想的な3次元映像提示技術として... [more] | RECONF2020-9 pp.49-53 |
| CPSY, DC (共催) IPSJ-SLDM, IPSJ-EMB, IPSJ-ARC (共催) (連催) [詳細] |
2020-02-27 17:40 |
鹿児島 | 与論町中央公民館 | Xilinx Alveo U250を用いた電子ホログラフィ専用計算機の開発 ○山本洋太（千葉大）・増田信之（東京理科大）・下馬場朋禄・角江 崇・伊藤智義（千葉大） CPSY2019-106 DC2019-112 |
電子ホログラフィは，理想的な3次元映像技術として注目されている．一方で，電子ホログラフィでは計算によって作成されるCom... [more] | CPSY2019-106 DC2019-112 pp.111-115 |
| RISING (第二種研究会) |
2019-11-27 13:55 |
東京 | 東京大学本郷キャンパス 福武ラーニングシアター | ［ポスター講演］FPGAを用いた避難行動予測・誘導デバイスの開発 ○渡邊峻介（千葉大）・西辻 崇（首都大東京）・山本洋太・星 郁雄（千葉大）・干川尚人（小山高専）・伊藤智義（千葉大） |
災害時などのネットワーク途絶時にもローカルネットワークを用いた協調分散処理によって避難行動予測・誘導が可能なIoTデバイ... [more] | |
| ET | 2019-05-18 14:25 |
富山 | 富山大学 | フルオンライン学習におけるノート記録変化とその属性に関する検討 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2019-8 |
フルオンライン学習を継続的に実施したところ， 学習者の学習者特性において，性格の「勤勉性」，学習経験での「コース評価」... [more] |
ET2019-8 pp.43-48 |
| MW, ED (共催) |
2019-01-18 10:40 |
東京 | 日立中研 | 高温動作時のGaN-HEMTの故障モード分析 ○四田泰代（住友電工デバイス・イノベーション）・舘野泰範・米村卓巳・古川将人・山本 洋（住友電工）・野瀬幸則・清水 聡（住友電工デバイス・イノベーション） ED2018-81 MW2018-148 |
本研究の目的は，高温通電試験におけるGaN-HEMTの閾値電圧変動の原因について，デバイス内部の応力・結晶歪に着目し，シ... [more] | ED2018-81 MW2018-148 pp.67-70 |
| MW, ED (共催) |
2019-01-18 11:05 |
東京 | 日立中研 | 高温信頼度試験におけるGaN-HEMTのパルスI-V特性劣化メカニズムの解析 ○舘野泰範（住友電工）・四田泰代（住友電工デバイス・イノベーション）・山本 洋・中林隆志（住友電工） ED2018-82 MW2018-149 |
高温保存試験におけるGaN-HEMTのパルスI-V特性変化の物理的メカニズムについて解析を行った. GaN-HEMTに高... [more] | ED2018-82 MW2018-149 pp.71-74 |
| ET | 2018-11-10 10:35 |
東京 | 東京工芸大学 (中野キャンパス) | ブレンディッド学習におけるオンライン掲示板での発言行動に関する学習者特性の影響 ○中山 実（東工大）・菊池 聡・山本洋雄（信州大） ET2018-54 |
防災・減災」のための批判的思考態度を育成する大学学部授業を，ブレン ディッド学習で行い，学習成果への学習者特性とオンラ... [more] |
ET2018-54 pp.7-12 |
| ET | 2018-05-19 09:30 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | ブレンディッド学習における学習者の内省指標が学習成果予測に及ぼす効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2018-1 |
ブレンディッド学習での学習活動と学習成果の関係を，ノート記録活動などの学 習活動と学習における内省活動に関する指標を... [more] |
ET2018-1 pp.1-6 |
| ET | 2017-10-21 11:10 |
福岡 | 九州工業大学（戸畑キャンパス） | フルオンライン学習における学習者特性と内省活動との関係 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2017-43 |
大学で正規開講するフルオンラインコースを修了した学生の内省活動に，学習形 態や学習者特性が及ぼす影響を分析した． ... [more] |
ET2017-43 pp.15-20 |
| ET | 2017-07-07 14:55 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | ブレンディッド学習におけるノート記録活動が学習者の内省活動に及ぼす効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2017-26 |
ブレンディッド学習でのノート記録指導が及ぼす，ノート記録活動や学習者の内 省活動への効果を，ノートの言語分析を基に検... [more] |
ET2017-26 pp.33-38 |
| ET | 2016-07-09 16:05 |
宮城 | 東北学院大学 | ブレンディッド学習でのノート記録指導が学生の内省活動に及ぼす効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2016-30 |
ブレンディッド学習におけるノート記録活動が学習者の自己効力感や内省活動に 及ぼす効果を質問紙調査の結果から検討した．... [more] |
ET2016-30 pp.49-54 |
| ET, IPSJ-CLE (連催) |
2016-05-21 10:15 |
長野 | 信州大学長野 （工学）キャンパス | フルオンライン学習における音声での指導によるノート記録や学習活動への効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2016-1 |
フルオンライン学習における音声情報の効果を検討するために， 提示したスライド情報，音声情報と，学習者のノート記録内容を... [more] |
ET2016-1 pp.43-48 |
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