Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380
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ET2012-28
「コンピュータの歴史」における力に関係した意識の変容に役立つ活動
○宮地 功（岡山理科大）・吉田幸二（湘南工科大）
pp. 1 - 6
ET2012-29
Relationism-Firstの理念に基づくBlended Learningの基幹的位置付け ～ 電磁環境と倫理面を通した一視点 ～
○藤田幸史（尾道市大）・太田光雄（広島大名誉教授）
pp. 7 - 12
ET2012-30
英語TTSソフトのブレンド型授業活用とその効果
○藤代昇丈（岡山東商業高校）・宮地 功（岡山理科大）
pp. 13 - 16
ET2012-31
Javaプログラミング学習支援システムにおけるコード設計学習機能の実装
○中村拓哉・舩曵信生・中西 透・渡邊 寛・天野憲樹（岡山大）
pp. 17 - 22
ET2012-32
協調的作問環境を活用したプログラミング教育の試み
○新開純子・早勢欣和（富山高専）・宮地 功（岡山理科大）
pp. 23 - 26
ET2012-33
Web教材書き込み共有システムにおける教材更新時の書き込み位置推定手法の改良
○小林慶太・國宗永佳・新村正明（信州大）
pp. 27 - 32
ET2012-34
カテーテル手技映像教材化システムのインターフェース改善と評価
○横関秀樹（公立はこだて未来大）・戸田真志（熊本大）・赤羽正章（東大医学部附属病院）
pp. 33 - 36
ET2012-35
簡易脳波計による学習状態の脳波の分析比較
○吉田幸二・坂本佑太（湘南工科大）・宮地 功（岡山理科大）・山田圀裕（東海大）
pp. 37 - 42
ET2012-36
企業との連携によるビジネスモデル作成授業の改善
成瀬喜則・○清水 真（富山高専）
pp. 43 - 48
注： 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり，推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります．