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教育工学研究会 (ET)  (検索条件: 2009年度)

「from:2009-12-11 to:2009-12-11」による検索結果
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講演検索結果
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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2009-12-11
09:40		 沖縄 琉球大 ティーチング・ポートフォリオを活用した授業改善方法の提案 ～ 学生の授業参加状態からの授業評価 ～
○宇治典貞・横山　宏・魚井宏高（阪電通大） ET2009-51		 授業改善には，ティーチング・ポートフォリオの活用が有効であると筆者らは考え，授業の記録を収集し，精査し，ティーチング・ポ... [more] ET2009-51
pp.1-6
ET 2009-12-11
10:05		 沖縄 琉球大 学校教育現場における学習指導案蓄積・共有のためのSNSシステム設計
○安藤俊明・長谷川　忍（北陸先端大） ET2009-52		 初等中等教育現場における教員は，教材研究を行うための時間を確保することが困難であり，学習指導案を作成・活用することにも課... [more] ET2009-52
pp.7-12
ET 2009-12-11
10:30		 沖縄 琉球大 コンセプトマップ作成による学習の支援のためのError-based Simulation
○東本崇仁（早大）・今井　功（千葉市立新宿中学校）・堀口知也（神戸大）・平嶋　宗（広島大）・永岡慶三（早大） ET2009-53		 ある学習領域の理解を促進する上で，その領域における重要な概念間の関係を考えさせることは重要であり，学習者自身にその領域の... [more] ET2009-53
pp.13-18
ET 2009-12-11
11:05		 沖縄 琉球大 記述テスト評価とオンライン学習の形態との関係
○中山　実（東工大）・山本洋雄（東工大/信州大）・Santiago, Rowena（カリフォルニア州立大） ET2009-54		 本報告では、オンライン学習における評価方法を検討するために,コース終了後に実施した小論文形式の テスト結... [more] ET2009-54
pp.19-24
ET 2009-12-11
11:30		 沖縄 琉球大 ICT活用学習環境での学習活動と学習成績との関連
○山本洋雄・中山　実・清水康敬（東工大） ET2009-55		 大学生の主体的な学習の確立を目指して，ICTを活用した予習復習や自習テストを積極的に実施できる環境作りを行った．そして期... [more] ET2009-55
pp.25-30
ET 2009-12-11
11:55		 沖縄 琉球大 教科書通読支援のための小テストの自動生成 ～ 教科書に基づく穴埋め問題生成規則 ～
○磯本征雄・長谷川　信（岐阜聖徳学園大） ET2009-56		 教科書通読は，学習の始まりであり，学習を進める際の必須事項である．しかし，入門コースの学習者にとって，教科書の重要事項を... [more] ET2009-56
pp.31-36
ET 2009-12-11
13:40		 沖縄 琉球大 Web利用履歴のリアルタイムモニタリングによるクラスの学習状況把握ツールの開発
○渡邉貴志・矢吹太朗・佐久田博司（青学大） ET2009-57		 インターネットに接続された端末を利用する演習において, 学習者のWeb利用履歴を
積極的に活用する方法を提案する.
... [more]		 ET2009-57
pp.37-42
ET 2009-12-11
14:05		 沖縄 琉球大 理解度推定のための3値出力連想記憶セルラニューラルネットワークの設計
○難波道弘（山梨英和大） ET2009-58		  [more] ET2009-58
pp.43-47
ET 2009-12-11
14:30		 沖縄 琉球大 学習の流れに合わせて設問を自動生成するCAIシステム
○橋立真理恵・上之薗和宏・佐藤彰紀・古宮誠一（芝浦工大） ET2009-59		 著者らは，学習者の不得意分野をシステムが自動的に同定することにより，学習者に不得意分野を中心に学ばせるようなCAIシステ... [more] ET2009-59
pp.49-54
ET 2009-12-11
14:55		 沖縄 琉球大 設問の難易度を導入し学習者の不得意分野を客観的に同定するCAIシステム
○佐藤彰紀・上之薗和宏・橋立真理恵・古宮誠一（芝浦工大） ET2009-60		 著者らは，学習者の不得意分野をシステムが自動的に同定することにより，学習者が不得意分野だけを学べばよいようなCAIシステ... [more] ET2009-60
pp.55-60
ET 2009-12-11
15:30		 沖縄 琉球大 類似性に基づくレポート剽窃の検出ツールの開発
○上田和志・富永浩之（香川大） ET2009-61		 近年，教育現場でのネットワーク環境が整備されつつある．しかし，レポートのオンライン提出において，学生が安易に答案の剽窃を... [more] ET2009-61
pp.61-66
ET 2009-12-11
15:55		 沖縄 琉球大 中等教育におけるメンターのコミュニケーションスタイルに応じたメンタリング手法の改善
○山辺さおり・永岡慶三（早大） ET2009-62		  [more] ET2009-62
pp.67-72
ET 2009-12-11
16:20		 沖縄 琉球大 e-Learningにおける受講者の動作の分析 ～ 顔の動き及びページの移動と理解度の関係 ～
○渡邊栄治・渡邊尚規（甲南大）・尾関孝史（福山大）・棟安実治（関西大）・小濱　剛（近畿大） ET2009-63		 本報告では，e-Learning における受講者の当該内容に対する理解度を推定す
ることを目的として，受講者の動作(顔... [more]		 ET2009-63
pp.73-78
ET 2009-12-11
16:45		 沖縄 琉球大 e-Learningにおける受講者の動作の分析 ～ 視線の動きと理解度の関係 ～
○渡邊栄治・渡邊尚規（甲南大）・小濱　剛（近畿大） ET2009-64		 本報告では，e-Learning における受講者の当該内容に対する理解度を推定す
ることを目的として，受講者の動作とし... [more]		 ET2009-64
pp.79-84
ET 2009-12-11
09:40		 沖縄 琉球大 ペン習字学習支援システムにおける視覚効果を考慮した文字動画手本の一検討
○土場　匠・村中徳明・徳丸正孝（関西大）・今西　茂（神戸情報大） ET2009-65		 ペン習字学習講座における学習者の手本の理解力により，学習効果に差が生じるという問題がある．このためペン習字講師は，時間を... [more] ET2009-65
pp.85-88
ET 2009-12-11
10:05		 沖縄 琉球大 ペン習字学習支援システムの構築 ～ 文字の特徴抽出と対応付け ～
○沢本拓也・村中徳明・徳丸正孝（関西大）・今西　茂（神戸情報大） ET2009-66		 PCの普及により文字を書く機会が減少した現代においても，ペン習字の通信講座は非常に人気が高い．しかしながら，通信教育では... [more] ET2009-66
pp.89-94
ET 2009-12-11
10:30		 沖縄 琉球大 多読を用いた英語教育を支援するExtensive Reading Systemの運用と評価
○若杉朋範・佐藤太紀・新村正明（信州大） ET2009-67		 信州大学では英語教員を中心に多読を用いた授業が行われている．
多読とは，簡単な英語の本をたくさん読むことで英文の読解力... [more]		 ET2009-67
pp.95-100
ET 2009-12-11
11:05		 沖縄 琉球大 携帯電話での韓国語学習支援用LMSの提案
○三野宮太郎・金　義鎭・金　惠鎭（東北学院大） ET2009-68		 日本において，携帯電話機は最も身近なモバイル端末であリ，性能の進歩により多彩なアプリケーションが開発されている．特に，携... [more] ET2009-68
pp.101-106
ET 2009-12-11
11:30		 沖縄 琉球大 学習シナリオ再構成によるリフレクションとその評価
○川崎　眸・柏原昭博（電通大） ET2009-70		 主体的学習では，学んだ知識に対する理解が学習後不安定になりがちである．この主な原因は，学習時の知識構築プロセスを想起でき... [more] ET2009-70
pp.111-116
ET 2009-12-11
13:40		 沖縄 琉球大 Web教材への書き込み共有システムにおける更新追随処理の改善と評価
○滝澤　武・権田裕治・冨永裕貴・國宗永佳・新村正明・不破　泰（信州大） ET2009-71		 我々は，既存のWeb教材へ直接書き込みを行うことができ，Web教材の更新時に書き込みを追随させることのできるシステム"W... [more] ET2009-71
pp.117-121
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