Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380
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ET2010-49
タイルプログラミング環境における理解度の向上のための抽象度段階化機能の提案
○取越翔太郎・高田秀志（立命館大）
pp. 1 - 6
ET2010-50
プログラミング教育における学習者の状況に適応的な支援ツール選出システムの開発
○山本耕大・野崎 要・森本康彦（学芸大）・中村勝一（福島大）・横山節雄・宮寺庸造（学芸大）
pp. 7 - 12
ET2010-51
視線入力を利用した星座協調学習支援環境の構築
○大浜雅仁・曽我真人（和歌山大）
pp. 13 - 18
ET2010-52
電子メールを用いた議論過程把握支援システムの開発
○中山祐貴（福島大）・宮寺庸造・横山節雄（学芸大）・中村勝一（福島大）
pp. 19 - 24
ET2010-53
モチベーション維持を目的とした授業内リアルタイムアンケート機能の実装と活用
○鷹合 祥・納富一宏・西村広光・示野浩士（神奈川工科大）
pp. 25 - 30
ET2010-54
プレゼンテーションを教材としたメタ学習の大学院教育での実践 ～ ソフトウェアデザインパターンの学習を例として ～
○野口大二郎・瀬田和久（阪府大）・池田 満（北陸先端大）
pp. 31 - 36
ET2010-55
触覚を活用したサウンドデバイスの開発 ～ ヒトの指先の硬さ感覚の活用 ～
土井幸輝（特総研）・○西村崇宏（首都大東京）・赤平仁奈・藤本浩志（早大）・金森克浩（特総研）・嶺 也守寛（沖縄職能開発大）
pp. 37 - 40
ET2010-56
Webプログラミング言語講義のための教育システムの開発
○上西秀和・室田真男（東工大）
pp. 41 - 46
ET2010-57
Investigating Programming Motivation Sources from Student Behaviour
○Dinh Dong Phuong・Hiromitsu Shimakawa（Ritsumeikan Univ.）
pp. 47 - 52
ET2010-58
アセンブラプログラミング演習におけるチャンク分解とプログラムスライス抽出に基づく答案評価法
○立岩佑一郎（名工大）・吉田裕一（パナソニック アドバンストテクノロジー）・山本大介・高橋直久（名工大）
pp. 53 - 58
ET2010-59
映像教材に強く依存する協調分散学習の支援システム
○平井和人（アイネス）・米澤宣義（工学院大）
pp. 59 - 64
ET2010-60
グループワークを取り入れた演習における学習者間レポート相互添削の実践
○藤原康宏（岩手県立大）・永岡慶三（早大）
pp. 65 - 70
ET2010-61
多視点型インタラクティブ教材を用いた効果的な学習の検討
○瀬戸崎典夫（早大）・岩崎 勤（サイバネットシステム）・森田裕介（早大）
pp. 71 - 76
ET2010-62
Web上での話題遷移過程における着目箇所・ページクラスタの連携的抽出アルゴリズム
○中村勝一・井口智之・神長裕明（福島大）・横山節雄・宮寺庸造（学芸大）
pp. 77 - 82
ET2010-63
教科書等に連動したコンテンツを提示する発展的学習支援システムの試行開発
○榎本 聡（国立教育政策研）・山本朋弘（熊本県教育庁）
pp. 83 - 88
ET2010-64
考えさせる教材の例(3) ～ 連続系の離散近似 ～
○宮田孝富（金沢工大）・宮田昌近
pp. 89 - 92
注： 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり，推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります．