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思考と言語研究会 (TL) (検索条件: 2014年度)
「from:2014-06-21 to:2014-06-21」による検索結果
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| TL | 2014-06-21 10:15 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | コトバの意味の分子構造 ～ 具象と抽象の意味の属人性をふまえて ～ ○得丸公明（システムエンジニア）  TL2014-1 |
個別の概念は，個人の五官記憶や論理記憶と結びつくことによって，具象概念にも抽象概念にもなる．具象性や抽象性は概念に帰属す... [more] | TL2014-1 pp.1-6 |
| TL | 2014-06-21 10:45 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | 翻訳について考える2 ～ 連結態としての準動詞 ～ ○岩垣守彦（言語研究アソシエーション） TL2014-2 |
翻訳というのは母語以外の言語を母語に変えることであるから，翻訳文は母語として正しくなければならない．そのために「異言語の... [more] | TL2014-2 pp.7-12 |
| TL | 2014-06-21 11:15 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | 階層構造意味空間モデルによる思考の流れの制御 ○高田明典（フェリス女学院大） TL2014-3 |
[more] | TL2014-3 pp.13-18 |
| TL | 2014-06-21 13:15 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | The Meaning and Usage of Japanese Aspect Forms -ru, -ta, -teiru, -teita
-- A Corpus-based Analysis of the Collocating Verbs -- ○Inna Blyzna（Kobe Univ.） TL2014-4 |
[more] | TL2014-4 pp.19-24 |
| TL | 2014-06-21 13:45 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | 構成主義で作るオンデマンド型e-Learning ～ 日本語能力試験対策用コンテンツ・デザインの試み ～ ○芹川佳子（早大） TL2014-5 |
ひとりでコンテンツを視聴し学習するオンデマンド型e-Learningは、「いつでも」「どこでも」勉強できることがその利点... [more] | TL2014-5 pp.25-30 |
| TL | 2014-06-21 14:15 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | タブレットを活用した英語長文聴解の実施に関する一検討 ○坪田 康・壇辻正剛（京大） TL2014-6 |
[more] | TL2014-6 pp.31-36 |
| TL | 2014-06-21 15:00 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | 日本人大学生における英語知覚動詞の理解度 ～ 視覚動詞、look, see, watchの場合 ～ ○佐藤正伸（慶大） TL2014-7 |
本研究は、日本人英語学習者の英語視覚動詞look, see, watchに関して、どう理解しているかを調査した。特に視覚... [more] | TL2014-7 pp.37-42 |
| TL | 2014-06-21 15:30 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | 日本人英語学習者の英語疑問文産出にみられる傾向 ～ 自動化のための訓練の必要性 ～ ○原田康也（早大）・森下美和（神戸学院大） TL2014-8 |
効果的な言語コミュニケーションは、質問と応答の連続によって行われる。リアルタイム・コミュニケーションにおいては、自分に向... [more] | TL2014-8 pp.43-48 |
| TL | 2014-06-21 16:00 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | 第二言語の文法知識の自動化の簡易的な測定方法 ～ WEB版SPOTとACTFL口頭能力測定(OPI)の比較 ～ ○鈴木祐一（メリーランド大） TL2014-9 |
SPOT(Simple Performance-Oriented Test)は，第二言語としての日本語能力を素早く正確に... [more] | TL2014-9 pp.49-54 |
| TL | 2014-06-21 16:30 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | 日本人大学生の英語作文からの特徴量の自動抽出に向けて ～ 予備実験と今後の課題 ～ ○山田寛章・石井雄隆・原田康也（早大） TL2014-10 |
大学1年生50～90名が第三著者の担当する英語の授業で3人ずつのグループで「応答練習」を30分ほど行ったのちに、30分前... [more] | TL2014-10 pp.55-60 |
| TL | 2014-06-21 17:15 |
東京 | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 | ［基調講演］思考と言語の研究ロードマップ ○阪井和男（明大）・近藤公久（工学院大）・佐良木 昌（日大）・黒田 航（杏林大）・横野 光（NII）・原田康也（早大） TL2014-11 |
[more] | TL2014-11 pp.61-64 |
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