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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| AI | 2024-03-01 15:20 |
愛知 | 名古屋工業大学 2号館C棟2F 0221教室 | 受講態度推定に向けた既存の表情認識モデルの利用可能性について ○金子友南・菊地真人・大囿忠親（名工大）  AI2023-43 |
オンライン講義中には教師が生徒の反応を知ることが難しい．この問題に対して，顔画像から表情認識を用いて受講態度を推定するア... [more] | AI2023-43 pp.37-40 |
| LOIS, IPSJ-DC (連催) |
2022-07-07 15:45 |
ONLINE | オンライン開催 | 講義における講師と受講者の相互作用の分析 (第7報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） LOIS2022-9 |
板書を伴う講義において，講師の動作 (説明，板書) に対応して受講者の動作 (説明を聞く，ノートを取る) が生じる．また... [more] | LOIS2022-9 pp.30-34 |
| KBSE | 2022-03-10 10:45 |
ONLINE | オンライン開催 (Zoom) | PBLにおけるスケジュール・リスク予測のためのマルチエージェントシミュレーション ○粂野文洋（日本工大） KBSE2021-52 |
第三者からシステム開発の要請を受けて，システムの開発や運用をプロジェクト演習として行う形態のPBLは，現実の開発・運用実... [more] | KBSE2021-52 pp.66-71 |
| ET | 2022-03-04 10:35 |
ONLINE | オンライン開催 | 授業評価と環境変化に基づいたマルチ生徒エージェントを活用した授業訓練システムの検討 ○桝本智絵・大井 翔・佐野睦夫（阪工大） ET2021-59 |
教員志望者が実際の現場で授業をする機会は教育実習など一部であり、教員として採用された場合，実践経験の少ないまま教壇に立つ... [more] | ET2021-59 pp.48-53 |
| ET | 2022-03-04 15:20 |
ONLINE | オンライン開催 | 身体スキルを対象とした強化学習による学習者モデルの構築方法 ○角崎仁哉・小尻智子（関西大） ET2021-72 |
身体スキルを獲得するためには、適切な身体形状で体を動かす必要がある。そのため、身体スキルを教授する際は学習者の身体形状を... [more] | ET2021-72 pp.117-122 |
| LOIS, IPSJ-SPT, IPSJ-CN (連催) |
2021-05-11 11:00 |
ONLINE | オンライン開催 | ビデオ講義を対象とした学習者のノーティング動作の分析 (第5報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） LOIS2021-10 |
本報告では，リアルタイム型講義を想定したビデオ講義を対象として，学習者の受講動作の分析を行う．ただし，学習者のノーティン... [more] | LOIS2021-10 pp.54-59 |
| LOIS, IPSJ-SPT, IPSJ-CN (連催) |
2021-05-11 11:25 |
ONLINE | オンライン開催 | ビデオ講義を対象とした協同学習における学習者の動作の分析 (第5報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） LOIS2021-11 |
本報告では，ビデオ講義の受講後に実施する学習者による協同学習 (ビデオ講義内容に対する教え合い) を対象として，学習者の... [more] | LOIS2021-11 pp.60-65 |
| NLP, CAS (共催) MBE, NC (併催) [詳細] |
2020-10-30 10:50 |
ONLINE | オンライン開催 | 生徒教師学習を用いた継続学習の破滅的忘却に関する統計力学的解析 ○浅沼遥香・高木志郎・長野祥大・吉田雄紀（東大）・五十嵐康彦（筑波大）・岡田真人（東大） NC2020-18 |
モデルに複数のタスクを順番に学習させる継続学習をニューラルネットワークに行うと，最後に学習したタスク以外のタスクのパフォ... [more] | NC2020-18 pp.50-55 |
| ET | 2020-10-17 13:10 |
ONLINE | オンライン開催 | 講義における講師と受講者の相互作用の分析 (第5報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） ET2020-22 |
板書を伴う講義において，講師の動作 (説明，板書など) に対応して受講者の動作 (説明を聞く，ノートを取るなど) が生じ... [more] | ET2020-22 pp.1-6 |
| CS, IN, NS, NV (併催) |
2020-09-11 14:10 |
ONLINE | オンライン開催 | MCRセントリックモデルに基づくカメラ型小学生登下校見守りシステムの提案 ○小松原圭亮・干川尚人・平田克己（小山高専）・西辻 崇（都立大）・伊藤智義（千葉大） NS2020-48 |
現在，小学生の登下校は教職員や保護者によって安全が維持されている．しかし，見守りが行き届いていないところもあり，小学生が... [more] | NS2020-48 pp.39-44 |
| LOIS, ICM (共催) |
2020-01-09 - 2020-01-10 |
長崎 | アルカスSASEBO（佐世保市） | ビデオ講義を対象とした協同学習における学習者の動作の分析 (第4報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） ICM2019-30 LOIS2019-45 |
本報告では，ビデオ講義を受講した学習者による協同学習 (教え合い) を対象として，学習者の動作における相互作用のモデリン... [more] | ICM2019-30 LOIS2019-45 pp.1-6 |
| CAS, MSS (共催) IPSJ-AL (連催) [詳細] |
2019-11-28 10:00 |
福岡 | 旧大連航路上屋（北九州門司） | 講義における講師と受講者の相互作用の分析 (第4報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大）・浜野裕希（トワール）・吉田賢史（早大高等学院） CAS2019-44 MSS2019-23 |
筆者等は，板書を用いた講義を対象として，画像処理により検出した講師および受講者の顔領域の大きさを，動作に対する特徴量とし... [more] | CAS2019-44 MSS2019-23 pp.1-6 |
| EA, ASJ-H (共催) |
2019-10-28 14:00 |
東京 | NHK放送技術研究所 | 多変量複素Student's t分布に基づくFastMNMFを用いたブラインド音源分離 ○加茂佳吾・久保優騎・高宗典玄（東大）・北村大地（香川高専）・猿渡 洋（東大）・高橋 祐・近藤多伸（ヤマハ） EA2019-40 |
FastMNMFは，非負値行列因子分解の空間相関行列が同時対角化可能と仮定することで高速化されたブラインド音源分離手法で... [more] | EA2019-40 pp.23-29 |
| ET | 2019-07-06 15:20 |
岩手 | 岩手県立大学 | ビデオ講義を対象とした学習者のノーティング動作の分析 (第3報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） ET2019-24 |
ビデオ講義においては，学習者の受講状態を講師が把握することが困難であるために，講義の進行に対応した受講状況を自動的にモニ... [more] | ET2019-24 pp.47-52 |
| EA, SIP, SP (共催) |
2019-03-14 15:40 |
長崎 | アイランド ナガサキ（長崎市） | ブラインド音源分離における多変量複素Student's t分布に基づくランク制約付き空間共分散モデルの推定 ○久保優騎・高宗典玄（東大）・北村大地（香川高専）・猿渡 洋（東大） EA2018-128 SIP2018-134 SP2018-90 |
本論文では，拡散性音源中に存在する方向性の目的音源を分離する手法であるランク制約付き空間共分散モデル推定法における生成モ... [more] | EA2018-128 SIP2018-134 SP2018-90 pp.173-178 |
| ET | 2018-10-20 15:50 |
福岡 | 福岡工業大学 | 講義における講師と受講者の相互作用の分析 (第3報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大）・浜野裕希（トワール）・吉田賢史（早大高等学院） ET2018-51 |
既発表では，板書を用いた講義を対象として，講師の動作と個々の受講者の動作における相互作用のモデリング手法，両者の相互相関... [more] | ET2018-51 pp.77-82 |
| ET | 2018-09-15 13:35 |
山口 | 山口大学 | 深層ニューラルネットワークを用いた学習者の生体情報からの心的状態推定モデルおける中間層の可視化の試み ○松居辰則・田和辻可昌（早大） ET2018-33 |
学習者の学習時における心的状態を推定することは学習支援において重要な課題である．著者らは生体情報に基づく心的状態推定モデ... [more] | ET2018-33 pp.31-36 |
| ET | 2018-07-14 10:25 |
北海道 | 函館工業高等専門学校 | 学習者の動作およびページ移動履歴の分析 (第3報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） ET2018-19 |
本報告では，ディスプレイに表示されたコンテンツを参考にして，問題を解くような学習環境を対象とする．ここでは，学習者の動作... [more] | ET2018-19 pp.1-6 |
| HCS | 2018-03-13 14:25 |
宮城 | 東北大学電気通信研究所 本館(片平キャンパス内) | 講義における講師と受講者の相互作用の分析 (第2報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大）・浜野裕希（トワール）・吉田賢史（早大高等学院） HCS2017-99 |
板書を用いた講義において，受講者による動作 (ノーティングや説明を聞く) は，講師の動作 (板書や説明) や講義内容に対... [more] | HCS2017-99 pp.35-40 |
| ET | 2018-03-03 10:30 |
高知 | 高知工科大学（永国寺キャンパス） | 教科等を横断して汎用的資質・能力を育成するための模擬授業ゲーム ○松田稔樹（東工大） ET2017-105 |
「総合的な学習の時間」と各教科が連携して汎用的な資質・能力を育む，という新学習指導要領の理念を実現するために，本研究は教... [more] | ET2017-105 pp.95-100 |
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