Online edition: ISSN 2432-6380
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TL2026-1
絵描写発話タスクにおける文構造頻度の違いがL2関係節文理解に及ぼす影響 ～ 自己ペース読み実験による検証 ～
○平野亜也子（京都産大）・横川博一（神戸大）
pp. 1 - 6
TL2026-2
内容理解の質がL2ストーリーリテリングに与える影響 ～ 理解度と発話指標の相関分析 ～
○横川博一（神戸大）・樋口 蓮（三田西陵高）
pp. 7 - 12
TL2026-3
Reading span in a Maze: A pilot study
○Seinosuke Tomishima・Kentaro Nakatani（Konan U）・Shotaro Noda（Hiroo Gakuen）
pp. 13 - 18
TL2026-4
A Japanese Implementation of the A-Maze Task: Method and Validation
○Shotaro Noda（Hiroo Gakuen）・Kentaro Nakatani（Konan U）
pp. 19 - 23
TL2026-5
When time comes and goes: A field-based psycholinguistic experiment in Truku Seediq
○Aymeric Collart（NTNU）
pp. 24 - 29
TL2026-6
Coercion and Syntactic Persistence in Japanese Sentence Production
○Mikihiro Tanaka（Ritsumeikan U）
p. 30
TL2026-7
語順から格助詞へ ～ 日本語を学ぶ中国語母語児における手がかりの再編成 ～
○趙 曌・酒井 弘（早大）
pp. 31 - 36
TL2026-8
Influence of perceived phonological (dis)similarity on learning of English /l/ and /r/ for Japanese Learners
○Fumio Ozawa・Manabu Arai・Yumiko Mizusawa（Seijo Univ.）
pp. 37 - 42
TL2026-9
Japanese EFL Learners’ Comprehension of the Relative Adverb Where
○Hinata Ikemoto・Kentaro Nakatani（Konan U）
pp. 43 - 48
TL2026-10
Predictive Processing in Japanese Learners of L2 English: An ERP Investigation
○Yuhui Huang（Harvard）・Atsushi Miura（Waseda）・Jesse Snedeker（Harvard）・Shiro Ojima（Waseda）
pp. 49 - 51
TL2026-11
Effects of Extensive L2 Exposure on L1 and L2 Lexical Processing in Japanese Children
-- An ERP study --
○Atsushi Miura・Tomomi Mizuochi-Endo・Shiro Ojima（Waseda Univ.）
pp. 52 - 56
TL2026-12
Switching meanings and forms: An ERP study on multilingual language processing in Mandarin-English bilingual children
○Yuhui Huang（Harvard）・Anthony Yacovone（BU）・Jesse Snedeker（Harvard）
pp. 57 - 59
TL2026-13
ブローカ野の言語機能をMEGによるワーキングメモリ活動の計測から探る
○谷藤 学・朴 之賢・三浦篤史（早大）・西本伸志（阪大）・酒井 弘（早大）
pp. 60 - 62
TL2026-14
Neural Mechanisms for Language Switching in Chinese-Japanese Bilinguals
-- An MEG Study --
○Jihyun Park・Mana Tanifuji（Waseda Univ.）・Shinji Nishimoto（Osaka Univ.）・Hiromu Sakai（Waseda Univ.）
pp. 63 - 66
注： 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり，推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります．