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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2016-01-30
16:30
大阪 関西大 プログラムの挙動を教師の説明意図に基づいて視覚化する学習支援環境の構築と授業実践における活用
藤岡僚太小暮 悟野口靖浩静岡大)・山下浩一常葉大)・小西達裕伊東幸宏静岡大ET2015-92
これまでにプログラムの挙動を視覚化するツールが多く開発されているが,教材作成者の説明意図をプログラム挙動の視覚化方法に反... [more] ET2015-92
pp.41-46
TL 2016-01-30
13:15
東京 明治大学(駿河台)アカデミーコモン8階308E教室 身体知の言語化とその階層モデル
山田雅敏常葉大)・里 大輔浜松大)・坂本勝信常葉大)・小山ゆう浜松大)・砂子岳彦常葉大)・竹内勇剛静岡大TL2015-62
スポーツにおける身体知の熟達に,身体の動きや体感を積極的にことばにする試行が,深く関係していることが数多く報告されている... [more] TL2015-62
pp.41-46
MICT 2015-09-03
14:05
福岡 九州工業大学 MIMO伝送を用いた人体間通信の実験評価
平栗健史日本工大)・西森健太郎新潟大)・横山駿也森野善明大田健紘竹村暢康日本工大)・平栗智美常葉大MICT2015-35
 [more] MICT2015-35
pp.19-23
ET 2015-06-06
10:30
三重 三重大学工学部大会議室 ワークシートと同期観察ツールを用いた体系的デバッグ手順学習支援環境の構築
山本頼弥野口靖浩小暮 悟静岡大)・山下浩一常葉大)・小西達裕伊東幸宏静岡大ET2015-12
プログラミング演習において,時間をかけても演習が終わらない学習者が一定数存在する.それらの学習者に対し,デバッグ支援をす... [more] ET2015-12
pp.7-12
ET 2007-06-23
15:15
愛知 名古屋大学 学習状態に応じた学習支援を実現するSCORM準拠の適応的LMSの評価
森本康彦喜久川 功富士常葉大)・植野真臣電通大)・横山節雄宮寺庸造学芸大ET2007-13
本研究では,学習そのものを効率よく有効的にマネジメントを行い,学習をエンハンスするための仕組みを有するSCORM準拠のL... [more] ET2007-13
pp.31-36
ET 2006-09-16
14:30
大阪 摂南大学 ポートフォリオ評価支援システムの実践と評価
森本康彦富士常葉大/長岡技科大)・喜久川 功富士常葉大)・植野真臣電通大)・横山節雄宮寺庸造学芸大
近年,電子ポートフォリオを用いたポートフォリオ評価が授業に取り入れられるようになった.しかしながら,授業形式や学習者の評... [more] ET2006-42
pp.35-40
ET 2006-01-28
11:25
東京 日大文理学部 学習者行動に基づく学習状態遷移記述のためのSCORMの拡張
森本康彦富士常葉大)・植野真臣長岡技科大)・柴田晋吾コンパック)・横山節雄宮寺庸造学芸大
現在e-Learningシステムの主流となっているWBTの学習コンテンツについて記述する標準規格としてSCORMがある.... [more] ET2005-78
pp.25-30
ET 2005-10-15
16:10
広島 広島市立大 ポートフォリオ評価支援システムのための形式的記述手法の提案
森本康彦富士常葉大/長岡技科大)・喜久川 功東京工芸大)・植野真臣長岡技科大)・横山節雄宮寺庸造学芸大
近年,教育現場においてポートフォリオ評価が注目され,それに伴い電子ポートフォリオを扱うシステムが開発されている.しかしな... [more] ET2005-49
pp.63-68
ET 2005-05-14
11:35
東京 電通大 e-Learningにおける学習者の行動に基づく授業プロセスモデル記述法の提案
高橋正行学芸大/進修館高校)・森本康彦富士常葉大/長岡技科大)・植野真臣長岡技科大)・横山節雄宮寺庸造学芸大
本研究では,e-Learningを用いて複数の学習者が一斉に同期的に授業を受けながらも個に応じることのできる授業を実現さ... [more] ET2005-4
pp.19-24
ET 2005-01-28
15:20
北海道 拓殖大学 文京キャンパス 学習活動によるポートフォリオの分類と評価支援システムへの適用
森本康彦富士常葉大/長岡技科大)・高橋正行学芸大/行田工業高校)・植野真臣長岡技科大)・横山節雄宮寺庸造学芸大
近年,ポートフォリオ評価が注目され教育現場において用いられるようになってきた.しかしながら,学習活動による収集すべきポー... [more] ET2004-99
pp.25-30
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