Online edition: ISSN 2432-6380
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ET2024-63
中等教育を対象にした無線LAN通信に関するセキュリティ学習支援教材の開発
○吉原和明（近畿大）
pp. 1 - 4
ET2024-64
Explainable AIを活用した機械学習推論の可視化による学習支援の試み
○髙橋典弘（福岡教大）・早見武人（北九州市大）
pp. 5 - 11
ET2024-65
電子ペーパに筆記される手書き解答自動採点システムの目標と設計指針
○中川正樹・グエン トゥアン フーン・トルン タン ギア・リー トゥアン ナム（東京農工大）・グエン トゥアン クーン（ベトナムードイツ大）・朝倉 僚・宮澤 寛・堀江利彦（ワコム）
pp. 12 - 19
ET2024-66
大規模非同期型オンライン授業での形成的評価としてのKit-Build概念マップの活用
○山元 翔（近畿大）・Aryo Pinandito（UB）・平嶋 宗（広島大）
pp. 20 - 25
ET2024-67
Scopus APIを使った論文著者の所属機関の階層的組織名列の抽出方法 ～ ルールベース型機械学習の場合 ～
○池川隆司（早大/東大）
pp. 26 - 33
ET2024-68
統計データ分析演習のための教材用グラフのデータベース化
○吉根勝美（南山大）
pp. 34 - 37
ET2024-69
プログラミングにおける認知活動を対象としたサブゴール柔軟性に関する初期検討
○古池謙人（東京理科大/千葉工大）
pp. 38 - 45
ET2024-70
研究文書推敲過程における推敲文脈グラフ生成・要約手法
○大波 奨・大沼 亮・中山祐貴・神長裕明（福島大）・宮寺庸造（学芸大）・中村勝一（福島大）
pp. 46 - 52
ET2024-71
学位授与事業が生涯学習に及ぼす影響に関する研究
○澤田奈々実（支学機構/早大）・坂口菊恵・李 敏・渋井 進（支学機構）
pp. 53 - 58
ET2024-72
特許法条文学習支援システムにおけるError-Based Simulationのための論理回路を使った条文表現の検討
○赤倉貴子（東京理科大）・加納 徹（茨城大）・東本崇仁（千葉工大）・加藤浩一郎（金沢工大）
pp. 59 - 64
ET2024-73
英文法学習システムにおける「誤答支援機能」と段階的出題アプローチの試み
○池田脩平（静岡大）・藤森敦之（静岡県立大）・杉山岳弘（静岡大）
pp. 65 - 70
ET2024-74
リコメンドシステムが英語能力向上に与える影響の因果推論による評価
○平石紘也・林 美澪（長岡技科大）・山崎俊彦（東大）・東野友昭（TFA）・土居裕和（長岡技科大）
pp. 71 - 75
ET2024-75
プログラム理解問題とバグ発見問題における視線運動の比較調査
○樋口美咲・槇原絵里奈・吉田則裕（立命館大）
pp. 76 - 83
ET2024-76
知的財産法学習支援システムのための大規模言語モデルによる法律条文の並列構造解析
○帖佐宗浩（東京理科大）・加藤浩一郎（金沢工大）・赤倉貴子（東京理科大）
pp. 84 - 89
ET2024-77
Automatic scoring for handwritten answers from elementary to junior high school grades in Japan
○Hung Tuan Nguyen・Thanh-Nghia Truong・Nam Tuan Ly・Masaki Nakagawa（TUAT）・Toshihiko Horie（Wacom）
pp. 90 - 97
ET2024-78
Integrating Handwriting Input Interface and Recognition into Moodle for answers in Japanese, English, Mathematical and Chemical Formulas
○Thanh-Nghia Truong・Hung Tuan Nguyen・Masaki Nakagawa（TUAT）・Fumiko Yasuno（NIER）
pp. 98 - 105
ET2024-79
DNSおよびBGPネットワークのセキュリティ演習システムの効果検証に向けて
○砂原 悟（千歳科技大）・中田亮太郎（一橋大/木更津高専）
pp. 106 - 109
ET2024-80
新卒を対象とした記述統計・推測統計における受講者性格特性と正誤傾向分析
○小酒井亮太（AKKODiS）
pp. 110 - 117
ET2024-81
ビジュアルプログラミング環境ATにおけるテスト駆動開発支援機能の提案
○小川晃ノ輔・國宗永佳（千葉工大）
pp. 118 - 122
ET2024-82
コーディング過程における模索痕跡の分析に基づく行き詰まり要素推定手法
○川崎満広・大波 奨・大沼 亮・中山祐貴（福島大）・宮寺庸造（学芸大）・中村勝一（福島大）
pp. 123 - 128
ET2024-83
細胞培養作業の学習を対象とした手指動作の可視化と重畳表示が可能なVRシステムの開発
○中村修也（青学大）・櫻井信豪・赤倉貴子（東京理科大）
pp. 129 - 132
ET2024-84
顔情報を用いたオンライン授業における学習困難状態推定の試み
○宮田真宏・大川愛梨亜・田丸恵理子（武蔵野大）
pp. 133 - 136
ET2024-85
授業映像からの教員の授業遂行技能の定量化の試み ～ 新任と熟練者の注目喚起技能の違いの可視化 ～
知碕丈嗣（日大）・○大森隆司（玉川大）・宮田真宏（武蔵野大）・山田徹志（玉川大）・大澤正彦（日大）
pp. 137 - 144
ET2024-86
バスおよびリング型構成のネットワーク設計と評価 ～ 教育研究プラットフォームの構築 ～
○山崎悟史（東海大）
pp. 145 - 150
ET2024-87
デジタル手書き解答の自動・半自動採点システム[ASHITA]の開発
○朝倉 僚・宮澤 寛・土田洋一・山本高廣・根本雅人・伊藤雅充・堀江利彦（ワコム）・グエン トゥアン フーン・トルン タン ギア・中川正樹・金子敬一（東京農工大）
pp. 151 - 158
注： 本技術報告は査読を経ていない技術報告であり，推敲を加えられていずれかの場に発表されることがあります．