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 68件中 1~20件目  /  [次ページ]  
研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
NC, MBE
(併催)
2024-03-12
11:40
東京 東京大学
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
健康状態把握のための足部3Dスキャンに関する研究動向 ~ 「あしけんフットプリンター」の改良を目指して ~
三池克明佐久大短大部)・香山瑞恵信州大MBE2023-79
子どもの足の健康状態を把握する方法には医師などの専門家による診断や,レントゲンやCTスキャンによる骨格の読み取りが有効で... [more] MBE2023-79
pp.58-63
WIT 2023-06-17
14:55
沖縄 沖縄産業振興センター
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
重度障害児向けオンラインゲームの実用
伊藤史人島根大)・奥井大貴Wingarc 1stWIT2023-16
オンラインゲームは,子どもたちにとってはコミュニケーションを活性化させ,余暇活動をより充実させるツールである.一方,重度... [more] WIT2023-16
pp.74-75
CW
(第二種研究会)
2022-06-24 東京 NHK放送技術研究所 講堂
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
Before/After VR タブレット版の開発 ~ 子供向けの事前事後を比較可能な360度映像体験 ~
川喜田裕之新井田利之久富健介NHK
これまで,HMD(head-mounted display)用の事前事後を比較できる360度映像比較再生システムBefo... [more]
TL 2021-09-18
15:20
ONLINE オンライン開催 幼児の描画課題におけるチャンキング傾向の考察
田 子健岸山 健陳 姿因広瀬友紀東大)・幕内 充国立障害者リハビリテーションセンターTL2021-15
階層的な構造を構築する能力は言語や音楽、計算に広く見られる。一方で、記号としての描画における階層構造の有無は検証が始まっ... [more] TL2021-15
pp.17-22
TL 2021-03-14
16:10
ONLINE オンライン開催 視覚注意範囲の発達と日本語の読み能力の関係性
杉本明子柴崎光世明星大)・吉田弘司比治山大TL2020-23
本研究では、健常の小学2年生、4年生、6年生、および、健常成人を対象とした横断的研究を行い、日本語の読み能力と視覚注意範... [more] TL2020-23
pp.28-31
HIP, VRSJ
(連催)
2021-02-19
13:15
ONLINE オンライン開催 アナログコンテンツとしてのベクションの可能性
青木卓也妹尾武治九大)・原田圭悟つみきや)・北岡明佳立命館大HIP2020-86
本研究では、ベクションの発生を意図したアナログコンテンツとして絵本を製作し、効果の評価を目的としている。初期実験では、拡... [more] HIP2020-86
pp.61-62
HCS 2020-08-22
14:00
ONLINE オンライン開催 操作方向と進行方向の一致を考慮した移動ロボット操作手法の提案
渋沢良太中茂睦裕第一工大HCS2020-35
本研究では,高齢者と子供が一緒に遊んで双方のコミュニケーションの機会を増やすためのロボットサッカーゲームを開発するため,... [more] HCS2020-35
pp.83-88
IPSJ-AVM, ITE-3DMT
(共催)
SIS
(連催) [詳細]
2020-06-04
14:00
ONLINE オンライン開催 An experimental comparison of CNN- and CRNN-CTC for automatic phrase speech recognition systems using a children's speech database
Yunzhe WangYu TianHokkaido Univ.)・Yoshikazu MiyanagaCIST)・Hiroshi TsutsuiHokkaido Univ.SIS2020-9
 [more] SIS2020-9
pp.49-54
HCS 2020-01-26
15:30
大分 J:COM ホルトホール大分 407会議室 (大分県大分市) 誤信念課題間における難易度の差 ~ 項目反応理論(IRT)による分析 ~
東山 薫龍谷大HCS2019-80
誤信念課題は,心の理論の有無を測定する課題として35年以上用いられてきた課題である。現在でも心の理論研究において,誤信念... [more] HCS2019-80
pp.153-156
HCS 2020-01-26
16:40
大分 J:COM ホルトホール大分 407会議室 (大分県大分市) 子どもは音声のみの情報から感情をどのくらい読み取れるのか ~ 感情音声理解研究の課題と展望 ~
渡邊直美小林哲生NTTHCS2019-82
感情を読み取り理解する際に、表情、言葉、音声情報(言い方/話し方)、ボディーランゲージ、文脈など複数の感情シグナルがヒン... [more] HCS2019-82
pp.163-166
IN, IA
(併催)
2019-12-20
13:25
広島 サテライトキャンパスひろしま 近接検知を用いた児童引率支援システムのシミュレーション評価
上形雛乃長谷川治久日本女子大IN2019-58
近年、待機児童問題を解決するため保育士の負担軽減が求められている。そこで本研究ではIoTにより保育業務を支援することを狙... [more] IN2019-58
pp.75-80
TL 2019-07-27
16:10
兵庫 甲南大学 平生セミナーハウス [ポスター講演]日台バイリンガル児とその両親による破裂音の音声的特徴の調査
田中真希子国立成功大TL2019-19
親からの言葉のインプットは、子どもの言語発達において重要な役割を担う。しかし、バイリンガル児の言葉とその親からのインプッ... [more] TL2019-19
pp.37-42
EA, SIP, SP
(共催)
2019-03-14
13:30
長崎 アイランド ナガサキ(長崎市) [ポスター講演]ゼロクロス頻度に基づく摩擦音/z/の検出
片桐悠樹川村 新京都産大EA2018-113 SIP2018-119 SP2018-75
聴覚障がい者にとって,歯茎摩擦音である「サ行」と「ザ行」の音は発音が難しいとされている.
従来のサ行音練習ソフト「sa... [more]
EA2018-113 SIP2018-119 SP2018-75
pp.81-86
HCS 2019-02-02
11:00
新潟 新潟日報メディアシップ 幼児の「笑わせ行動」に関する実験的検討
村上太郎平田莉恵九州女子大)・近藤龍彰富山大HCS2018-56
本研究は,幼児期の子どもは意図的な笑わせ行動をどの程度行うことができるのかを明らかにする。モニタ上のキャラクターとの相互... [more] HCS2018-56
pp.49-52
HCS 2019-02-02
14:40
新潟 新潟日報メディアシップ 3-5歳児は出身地の方言話者から学ぼうとするか? ~ 東京方言と岡山方言の比較 ~
金重利典針生悦子東大)・奥村優子小林哲生NTTHCS2018-61
本研究では,東京都,岡山県の3,4,5歳児に対して,東京方言の話者と岡山方言の話者を呈示し,ラベルや生態学的特徴をどちら... [more] HCS2018-61
pp.77-82
HCGSYMPO
(第二種研究会)

三重 シンフォニアテクノロジー響ホール伊勢(伊勢市) 先天性全盲ろう児の言語訓練の長期記録から ~ 資料保存活動と訓練内容事例 ~
市川 熹千葉大/工学院大/早大)・岡本 明筑波技大)・藤本浩志早大)・長嶋祐二工学院大)・菊池英明早大)・引田秋生山梨盲
山梨県立盲学校(以下山梨盲)での先天性全盲ろう児に対する音声言語獲得訓練と生活指導に関する数万件に及ぶ、1950(昭和2... [more]
ET 2018-12-08
10:10
新潟 長岡技術科学大学 民間学童クラブにおける参加者間SNSの実装と評価
白澤美幸原 沙和西村三千代ナツイエET2018-65
放課後の学童クラブ問題が様々提起されている昨今,著者らは30代の共働き世帯の比率が高い千葉県流山市において,小学4年~6... [more] ET2018-65
pp.1-4
ET 2018-05-19
13:50
神奈川 国立特別支援教育総合研究所 重度肢体不自由児のための文字(言語)学習支援システムの開発
竹島久志小笠原 新児玉雅明遠藤良峻小林拓矢昌浦尭希菊地 悟仙台高専)・佐々木千穂熊本保健科学大ET2018-9
脊髄性筋萎縮症Ⅰ型は生後間もなく発症し,重度肢体不自由を呈すると共に気管切開することにより発声困難となる.そのため,早期... [more] ET2018-9
pp.49-54
HCS 2018-01-26
14:10
鹿児島 第一工業大学 子どもの鼻部皮膚温度とストレス状態の推定
鈴木窓香東京理科大)・大槻知明慶大HCS2017-74
近年,核家族化や共働き世帯の増加から,子供のみでの留守番が増加している.留守番時の子供の安全確保は,大きな課題である.子... [more] HCS2017-74
pp.47-51
HCGSYMPO
(第二種研究会)
2017-12-13
- 2017-12-15
石川 金沢歌劇座(金沢) ASD児発達支援のための三者間対人距離ダイナミクスのモデル化と計測
辻 愛里筑波大)・榎本拓哉慶大)・松田壮一郎筑波大)・山本淳一慶大)・鈴木健嗣筑波大
社会的コミュニケーションと対人相互作用を構築することに困難を抱えている自閉症スペクトラム障害児(以下ASD児)に対する,... [more]
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